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Sociologia della famiglia e delle reti assistenziali

MS2199

Insegnamento
Sociologia della famiglia e delle reti assistenziali
Codice
MS2199
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Sociologia della cura e delle reti assistenziali
Testi di riferimento
Si consiglia per approfondimenti, non saranno testi d’esame:
Bakker, I. (2007) Social Reproduction and the Constitution of a Gendered Political Economy, New Political Economy, 12 (4), pp. 541 556
Tronto, J. C. (2006) Confini morali. Un argomento politico per l'etica della cura, trad. it. N. Reggio Emilia, Edizioni Diabasis; ed. Moral Boundaries. A political Argument for an Ethic of Care, Routledge, Chapman and Hall, Inc., 1993
Paci, M. (2005) Nuovi lavori e nuovo welfare. Sicurezza e libertà nella società attiva, Bologna, Il Mulino
Manueddu, E. (2004) Tra mestoli e scrivanie: il lavoro delle donne. Attori, problemi, norme e pratiche della conciliazione, Quaderni di donne & ricerca, CIRSDe, Torino, Trauben Edizioni
Ferrera, M. (2006) Le politiche sociali, Bologna, Il Mulino
FERRERA M., (1993), Modelli di solidarietà. Politica e riforme sociali nelle democrazie, Bologna, il Mulino
FERRERA M., (1996), The Southern Model of welfare in social Europe, in Journal of European Social Policy, vol. 6, n. 1, pp. 17-37
FERRERA M., (2006) Le politiche sociali. L’Italia in prospettiva comparata, Bologna, il Mulino
BULMER M. (1987), The Social Basis of Community Care, Allen & Unwin, London; trad. it. Le basi della community care. Sociologia delle relazioni informali di cura, Trento, Centro Studi Erickson (1992)
Il Community care quale possibile modello di integrazione socio-sanitaria a livello territoriale di Luciana Ridolfi, Paper for the Espanet Conference “Innovare il welfare. Percorsi di trasformazione in Italia e in Europa” Milano, 29 Settembre – 1° ottobre 2011
Obiettivi formativi
Acquisire concetti e definizioni utili per l’analisi della cura, considerandone le dimensioni strutturanti (genere, classe, nazionalità)
Sviluppare un approccio critico sulle visioni "astoriche" e universalistiche della cura, al fine di interpretare bisogni e azioni in relazione ai contesti di ciascun caso
Acquisire conoscenze sugli attori della cura formale e informale
Sapere analizzare le reti della cura distinguendo tra tipi di reti e attori coinvolti nell’assistenza di un soggetto non indipendente
Acquisire conoscenze utili per costruire reti assistenziali per l’assistito coinvolgendo i diversi attori e risorse disponibili, considerando i bisogni dei vari caregivers
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali interattive
Applicazione dei concetti appresi con esercitazioni collettive
Programma esteso
Il lavoro di cura nelle teorie sociologiche: definizioni a confronto (cura e lavoro domestico, lavoro produttivo e riproduttivo); la cura come processo
Il contesto storico, sociale, politico e ideologico del lavoro di cura familiare: cambiamenti economici e sociali, dentro e fuori la famiglia; l’identità sociale e familiare femminile: la famiglia dei sentimenti e dell’educazione; l’ immobilismo” dei rapporti di genere nel lavoro familiare; I sentimenti come elemento distintivo femminile; l’etica della cura; Il lavoro di cura informale come forma di ingiustizia sociale; La dimensione politica della cura e i rapporti di potere nelle società; L’eticità della mercificazione della cura
Attori della cura: stato, mercato, famiglia e terzo settore e reti assistenziali (reti primarie informali quali famiglia, amici e vicini di casa, assistenti familiari, reti secondarie informali, ovvero le organizzazioni di volontariato, reti secondarie formali: servizi sanitari e sociali)
Community care: la comunità in sociologia, il secondo welfare, il community welfare, community care e tipi di cura, il terzo settore in Italia
Integrazione delle cure e integrazione socio-sanitaria: definizioni, accenni storici in Italia, case della salute e case della comunità, il modello dell’infermieristica di famiglia e comunità
Risultati di apprendimento attesi
Al fine del corso ci si attende che gli studenti sappiano dimostrare una buona conoscenza dei saperi di base legati:
Concetti sociologici della cura e il contesto in cui questa prende forma
Attori che oggi sono coinvolti nella cura e alle reti di assistenza
Al concetto sociologico di comunità e alla comunità come attore della cura
alla definizione e rilevazione dell’integrazione dei servizi e professionisti in ambito sanitario e sociosanitario e dell’integrazione tra i diversi attori che, a vario titolo, sono coinvolti nel processo di cura di soggetti non autosufficienti (malati di lungo periodo, anziani, disabili e invalidi)
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31