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Sociologia della famiglia e delle reti assistenziali

MS2244

Insegnamento
Sociologia della famiglia e delle reti assistenziali
Codice
MS2244
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Sociologia della cura e delle reti assistenziali
Testi di riferimento
Si consiglia per approfondimenti, non saranno testi d’esame:
Bakker, I. (2007) Social Reproduction and the Constitution of a Gendered Political Economy, New Political Economy, 12 (4), pp. 541 556
Tronto, J. C. (2006) Confini morali. Un argomento politico per l'etica della cura, trad. it. N. Reggio Emilia, Edizioni Diabasis; ed. Moral Boundaries. A political Argument for an Ethic of Care, Routledge, Chapman and Hall, Inc., 1993
Ferrera, M. (2006) Le politiche sociali, Bologna, Il Mulino
FERRERA M., (1993), Modelli di solidarietà. Politica e riforme sociali nelle democrazie, Bologna, il Mulino
FERRERA M., (1996), The Southern Model of welfare in social Europe, in Journal of European Social Policy, vol. 6, n. 1, pp. 17-37
FERRERA M., (2006) Le politiche sociali. L’Italia in prospettiva comparata, Bologna, il Mulino
Vosk, Arno MD; Milofsky, Carl. The Sociology of Emergency Medicine. Emergency Medicine News 24(2):p 3,32,34-35, February 2002
Vosk, Arno MD; Milofsky, Carl PhD. The Sociology of Emergency Medicine: Gatekeeping, Protocols, and Consultants. Emergency Medicine News 24(3):p 4,42-44, March 2002
Bashir Qureshi, Transcultural Medicine: Dealing with patients from different cultures, Springer Dordrecht, 2012

Obiettivi formativi
Acquisire concetti e definizioni utili per l’analisi della cura, considerandone le dimensioni strutturanti (genere, classe, nazionalità)
Sviluppare un approccio critico sulle visioni "astoriche" e universalistiche della cura, al fine di interpretare bisogni e azioni in relazione ai contesti di ciascun caso
Acquisire conoscenze sugli attori della cura formale e informale
Sapere analizzare le reti della cura distinguendo tra tipi di reti e attori coinvolti nell’assistenza di un soggetto non indipendente
Saper analizzare il contesto di interazione dei diversi prestatori di cura in una logica di welfare di comunità, analizzando lo spazio sociale del pronto soccorso e i mondi sociali che intervengono nei disastri
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali interattive
Applicazione dei concetti appresi con esercitazioni collettive
Modalità di verifica dell'apprendimento
In costruzione
Programma esteso
Il lavoro di cura nelle teorie sociologiche: definizioni a confronto (cura e lavoro domestico, lavoro produttivo e riproduttivo); la cura come processo
Il contesto storico, sociale, politico e ideologico del lavoro di cura familiare: cambiamenti economici e sociali, dentro e fuori la famiglia; l’identità sociale e familiare femminile: la famiglia dei sentimenti e dell’educazione; l’ immobilismo” dei rapporti di genere nel lavoro familiare; I sentimenti come elemento distintivo femminile; l’etica della cura; Il lavoro di cura informale come forma di ingiustizia sociale; La dimensione politica della cura e i rapporti di potere nelle società; L’eticità della mercificazione della cura
Attori della cura: stato, mercato, famiglia e terzo settore e reti assistenziali (reti primarie informali quali famiglia, amici e vicini di casa, assistenti familiari, reti secondarie informali, ovvero le organizzazioni di volontariato, reti secondarie formali: servizi sanitari e sociali)
Welfare e modelli di welfare; welfare primario e secondario; le strategie della cura: raccomandazioni europee; politiche sociali e sanitarie in Italia
Concetti dell’antropologia medica e della medicina transculturale
Lo spazio sociale del Pronto Soccorso: struttura sociale, ruoli e relazioni tra i professionisti in Pronto Soccorso e tra servizi. Criticità e potenzialità di integrazione
Introduzione alla sociologia dei disastri, comportamenti individuali, organizzazioni e comunità prima e dopo un disastro
Risultati di apprendimento attesi
Al fine del corso ci si attende che gli studenti sappiano dimostrare una buona conoscenza dei saperi di base legati:
- Concetti sociologici della cura e il contesto in cui questa prende forma
- Attori che oggi sono coinvolti nella cura e alle reti di assistenza
- Al concetto sociologico di comunità e alla comunità come attore della cura
- alla definizione e rilevazione dell’integrazione dei servizi e professionisti in ambito sanitario e sociosanitario e dell’integrazione tra i diversi attori che, con vari ruoli, sono coinvolti nel processo di cura di soggetti non autosufficienti (malati di lungo periodo, anziani, disabili e invalidi)
- alle dimensioni culturali della medicina e della cura, che permettono una lettura non etnocentrica del paziente, dei sintomi e dell’esperienza di malattia
- all’analisi dei contesti e possibili soluzioni prima e dopo i disastri naturali o tecnologici
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31