Ateneo - UPO

Origine dei farmaci e sperimentazione.
Farmaci che hanno un impatto sulla salute del cavo orale e sulla crescita e sulla colorazione dei denti. Farmaci che richiedono un intervento dell'igienista per ridurre il rischio di effetti avversi. Principi di farmacocinetica: vie di somministrazione, assorbimento distribuzione, metabolismo ed
eliminazione dei farmaci.
Meccanismi di azione dei farmaci. Agonisti, antagonisti (competitivi e non), agonisti parziali.
Variazioni individuali nella risposta ai farmaci; reazioni avverse ed effetti indesiderati; interazioni tra
farmaci.
Farmaci antiinfiammatori steroidei e non steroidei.
Principali gruppi di chemioterapici ed antibiotici: penicilline, cefalosporine e beta-lattamici; sulfamidici;
macrolidi; tetracicline; cloramfenicolo; aminoglicosidi; chinoloni. Farmaci antitubercolari. Farmaci
antimicotici.
Cenni sui farmaci anestetici locali e generali.

- Farmacologia generale e speciale per lauree sanitarie (Cella, Di Giulio, Gorio, Scaglione), Piccin editore,
Farmacologia: principi di base e applicazioni terapeutiche, a cura di F. Rossi, V. Cuomo, C. Riccardi, Edizioni Minerva Medica

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere i differenti gruppi di farmaci di interesse odontoiatrico e che impattano sul cavo orale e le nozioni di base di farmacocinetica e farmacodinamica.

Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Anatomia, Fisiologia, Patologia Generale e Fisiopatologia.

Presentazioni in formato Power Point a cura del docente, siti Internet didattici.
Le presentazioni sono a disposizione degli studenti sul sito a partire dall’inizio del Corso.

Il docente riceve solitamente il martedì dalle 14 alle 18. E' gradito appuntamento via mail.

Nell’ambito del Corso Integrato, prova scritta con domande a scelta multipla.

Al fine di valutare conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere, la verifica sarà così organizzata.
Esame scritto a risposta multipla composto 20 domande, esame superato con 12 risposte corrette

Criteri di valutazione:
- 25- 30 punti se risposta esaustiva, riconosce i bisogni/problemi e sa gestirli correttamente
- 18-24 punti parzialmente esaustiva, riconosce parzialmente i bisogni/problemi e li gestisce non completamente correttamente
- < 18 punti se non esaustiva, non riconosce i bisogni/problemi e non sa gestirli correttamente

Origine dei farmaci e sperimentazione.
Principi di farmacocinetica: vie di somministrazione, assorbimento distribuzione, metabolismo ed
eliminazione dei farmaci.
Meccanismi di azione dei farmaci. Agonisti, antagonisti (competitivi e non), agonisti parziali.
Variazioni individuali nella risposta ai farmaci; reazioni avverse ed effetti indesiderati; interazioni tra
farmaci.
Farmaci antiinfiammatori steroidei e non steroidei.
Principali gruppi di chemioterapici ed antibiotici: penicilline, cefalosporine e beta-lattamici; sulfamidici;
macrolidi; tetracicline; cloramfenicolo; aminoglicosidi; chinoloni. Farmaci antitubercolari. Farmaci
antimicotici.
Cenni sui farmaci anestetici locali e generali.

I risultati di apprendimento attesi sono la conoscenza non nozionistica degli argomenti trattati, la capacità critica di affrontare gli argomenti trasversalmente e di collocare le conoscenze in contesto, e la capacità di comprendere il corretto uso terapeutico dei principali principi attivi.