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Epidemiologia

MS1830

Insegnamento
Epidemiologia
Codice
MS1830
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2021/2022
Corso di studio
BIOTECNOLOGIE
Curriculum
A002 - BIOTECNOLOGICO MEDICO
Responsabile didattico
CFU
5
Ore di lezione
40
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Principi generali di igiene; Metodi epidemiologici per la sanità pubblica; revisioni sistematiche e meta-analisi; la medicina basata sulle prove di efficacia; Il processo di sviluppo e approvazione dei farmaci; la farmacoepidemiologia; Le reazioni avverse ai farmaci e la farmacovigilanza; la struttura di un articolo epidemiologico; il sistema editoriale scientifico; aspetti etici della ricerca epidemiologica;
Testi di riferimento
BBarbuti, Fara, Giammanco. Igiene e medicina preventiva. Monduzzi Editore. 2008

Rothman. Epidemiology: An Introduction. Oxford press.
Versione italiana: Rothman. Epidemiologia. Idelson – Gnocchi
Obiettivi formativi
CONOSCENZA E COMPRENSIONE

conoscere le più importanti fonti di dati epidemiologici

comprendere le caratteristiche dei principali tipi di studi epidemiologici

conoscere le principali fonti di distorsione negli studi epidemiologici

comprendere i principi su cui si basa la valutazione della causalità in Medicina

conoscere le caratteristiche delle revisioni sistematiche della letteratura

conoscere i più importanti determinanti di salute a livello italiano e globale

conoscere gli aspetti fondamentali del processo di scoperta e sviluppo dei farmaci e della farmacoepidemiologia

comprendere gli aspetti fondamentali dell’Evidence based-medicine

conoscere gli aspetti fondamentali della struttura di un articolo epidemiologico, del sistema editoriale scientifico
conoscere gli aspetti fondamentali degli aspetti etici della ricerca epidemiologica

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Essere in grado di calcolare le più importanti misure di frequenza e associazione

essere in grado di interpretare i risultati di una meta-analisi
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
lezioni frontali interattive
Altre informazioni
nessuno
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto con domande a risposta multipla, domande aperte ed esercizi numerici. In particolare, le domande aperte e gli esercizi numerici valutano la capacità di calcolare le misure epidemiologiche fondamentali e la capacità di interpretare i risultati di una meta-analisi.
Programma esteso
Principi generali di igiene
Definizione di Igiene e Sanità Pubblica.
Concetto di salute e sua evoluzione.

Metodi epidemiologici per la sanità pubblica
Introduzione alla statistica sanitaria (fonti e modalità di raccolta dei dati; elaborazione e presentazione dei dati epidemiologici. Significato di alcuni indicatori dello stato di salute: incidenza, mortalità, prevalenza, sopravvivenza. Misure di frequenza e associazione).
Gli studi epidemiologici: clinical trial, studi di coorte, caso controllo, trasversali e descrittivi.
Fonti di incertezza negli studi epidemiologici: ruolo del caso, bias e confondimento. Modificazione di effetto.
Inferenza causale in epidemiologia.
Revisioni sistematiche, meta-analisi.

La valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari
Il processo di approvazione dei farmaci.
Le reazioni avverse ai farmaci e la farmacovigilanza.
Introduzione alla farmaco-epidemiologia.
la medicina basata sulle prove di efficacia.
Il disease mongering.
la struttura di un articolo epidemiologico; il sistema editoriale scientifico; aspetti etici della ricerca epidemiologica;
Risultati di apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE
Acquisizione di conoscenze sulle più importanti fonti di dati epidemiologici, le principali fonti di distorsione negli studi epidemiologici, le caratteristiche delle revisioni sistematiche della letteratura, i più importanti determinanti di salute a livello italiano e globale, gli aspetti fondamentali del processo di scoperta e sviluppo dei farmaci. Comprensione dei principi su cui si basa la valutazione della causalità in Medicina , gli aspetti fondamentali dell’Evidence based-medicine.
CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE APPLICATE
capacità di calcolare le più importanti misure di frequenza e associazione, essere in grado di interpretare i risultati di una meta-analisi.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31