Ateneo - UPO

Corso di lingua italiana per studenti stranieri

Il testo consigliato è: Patota-Romanelli, "Percorso Italia", Garzanti linguistica, 7^ ristampa, anno 2021. Il testo non è
obbligatorio.

Il corso mira a sviluppare la capacità di interagire in situazioni quotidiane personali, universitarie e pubbliche (uffici, negozi, servizi di uso quotidiano).

All'inizio del corso è previsto un test di posizionamento.
Il corso è pensato per studenti che hanno già una conoscenza elementare della lingua italiana (il livello A1, o almeno la conoscenza delle prime nozioni). I principianti sono comunque ben accetti.

Il corso segue l'approccio comunicativo e mira a sviluppare le quattro abilità (ascolto, lettura, produzione orale e scritta).
E' possibile seguire il corso da remoto attraverso la piattaforma Google meet.
Esercitazioni.

Per ulteriori info: gianfranco.giromini@uniupo.it

Vengono svolte in itinere esercitazioni di grammatica, prove di ascolto e prove di produzione orale e scritta.
L'esame finale consiste in un test scritto.

FUNZIONI COMUNICATIVE:
chiedere informazioni personali e rispondere; parlare del proprio lavoro e dei propri studi;
esprimere i propri gusti;
descrivere una giornata tipo;
parlare del tempo atmosferico;
raccontare eventi passati;
parlare della famiglia; esprimere gioia e disappunto; fare progetti per il futuro;
descrivere qualcuno fisicamente e caratterialmente; descrivere luoghi; esprimere accordo e disaccordo; invitare qualcuno; accettare e rifiutare un invito; comprare un biglietto e chiedere informazioni su orari, partenze e arrivi; parlare di azioni abituali al passato; interagire in un negozio; dare consigli.
GRAMMATICA:
gli interrogativi "dove", "come", "perché", "quando"...;
il "tu" informale e il "Lei" formale;
il presente indicativo: revisione dei verbi regolari, dei principali verbi
irregolari e dei modali; i verbi riflessivi;
revisione dell'accordo tra l'articolo, il nome e l'aggettivo;
le preposizioni semplici e articolate;
i pronomi diretti;
"stare" + gerundio;
"molto", "abbastanza", "poco", "per niente";
il passato prossimo;
anticipazione dell'oggetto diretto e concordanza del participio passato;
gli aggettivi possessivi;
il futuro semplice;
i principali connettivi;
i pronomi indiretti;
l'imperfetto indicativo;
aggettivi e pronomi dimostrativi;
l'imperativo informale;
i pronomi "ci" e "ne" (alcuni usi);
i gradi dell'aggettivo: il comparativo e il superlativo assoluto.
LESSICO:
abitudini e azioni quotidiane; il lavoro: professioni e luoghi; il sistema scolastico e universitario italiano; il tempo atmosferico; la famiglia; espressioni per parlare del passato; descrizione psico-fisica di una persona; cibo e abitudini alimentari; negozi; mezzi di trasporto, viaggi e vacanze.

Ci si aspetta che alla fine del corso gli studenti siano in grado di:
- comprendere un testo orale riferito ad aree di priorità immediata (informazioni veramente basilari sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro ecc.), purché si parli lentamente e chiaramente; - comprendere messaggi, annunci e istruzioni brevi e semplici; capire testi scritti brevi e semplici legati alla sfera quotidiana, alla vita universitaria e al tempo libero;
- partecipare a semplici dialoghi di routine quotidiana; fare domande, rispondere e scambiare idee e informazioni su argomenti familiari della vita di tutti i giorni;
- fare una breve descrizione o presentazione di persone e luoghi;
- raccontare esperienze personali, presenti e passate; parlare di abitudini del passato;
- usare espressioni semplici per esprimere i propri gusti e preferenze;
- scrivere frasi connesse ad aspetti quotidiani del proprio ambiente (gente, luoghi, esperienze di lavoro o di studio, ecc.) e descrivere brevemente e in modo elementare avvenimenti ed esperienze personali.