Ateneo - UPO

Introduzione alla ricerca e al metodo scientifico.
Ricerche bibliografiche e revisione critica della letteratura.
Programmazione di uno studio di ricerca: scelta del disegno sperimentale, variabili, raccolta dati, loro analisi e interpretazione,
diffusione dei risultati.
Approcci per contenere artefatti e bias.

Titolo: Essentials of Research Design and Methodology
Autori: Marczyk G, DeMatteo D, Festinger D
Editore: Wiley
ISBN: 978-0-471-47053-3

Obiettivo del corso è di fornire gli strumenti per analizzare in modo critico la letteratura scientifica e le basi per cimentarsi in prima persona con la ricerca.

Conoscenza base della lingua inglese per lettura di articoli scientifici.

Lezioni frontali con ausilio di presentazioni MS-PowerPoint; lezioni in remoto con supporto di video e articoli scientifici.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti- disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame consisterà in una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta sarà composta da 32 domande per la maggior parte chiuse a risposta multipla (per complessivi 24 punti) atte a valutare: 1) le conoscenze delle studentesse e degli studenti per quanto concerne il processo di ricerca, la struttura di un articolo scientifico e il processo di pubblicazione, l'evidence based practice, i principali disegni di studio, il funzionamento della rete internet e delle ricerche in rete; 2) la capacità delle studentesse e degli studenti di leggere e comprendere i risultati di un articolo scientifico (il testo dell'articolo verrà fornito prima dello svolgimento della prova in modo da consentire alle studentesse e agli studenti un tempo sufficiente per la lettura).

Le studentesse e gli studenti potranno sostenere l’esame orale solo se avranno raggiunto un punteggio complessivo pari 60% del totale previsto.

La durata della prova scritta sarà di 40 minuti.

Nella prova orale si valuterà la capacità di applicare le conoscenze acquisite attraverso la lettura critica di un articolo scientifico di specifico interesse infermieristico (letteratura quantitativa/qualitativa, primaria/secondaria). La prova orale si riterrà superata se le candidate e i candidati avranno dimostrato una sufficiente conoscenza dei concetti teorici nonché un'adeguata comprensione critica di un articolo scientifico (ad esempio corretta identificazione del quesito di ricerca partendo dalla lettura dell'abstract, corretta interpretazione di tabelle dei risultati, forest plot, processo di conduzione di uno studio qualitativo, ecc.)

Il non superamento della prova orale comporterà la ripetizione dell’intero esame (scritto e orale), indipendentemente dal risultato positivo conseguito nell'esame scritto. Per conseguire un punteggio di 30/30 e lode le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Caratteristiche del metodo scientifico
Il processo di ricerca e le sue fasi
Ricerche bibliografiche e revisione della letteratura; Indicatori bibliografici
Formulazione delle ipotesi di ricerca e selezione delle variabili
Tipi di variabili e limitazioni nella successiva analisi
Principali tipi di disegni di ricerca
Approcci per contenere artefatti e bias
Selezione del campione
Validità interna ed esterna
Presentazione dei risultati di una ricerca (presentazione orale, poster, articolo)

Al termine del corso ci si aspetta che le studentesse e gli studenti abbiano acquisito familiarità con l’approccio metodologico alla ricerca scientifica, identificazione delle variabili, raccolta e analisi dati e interpretazione dei risultati per poter valutare in modo critico la letteratura scientifica ed eventualmente cimentarsi in prima persona nella ricerca.