Ateneo - UPO

Fondamenti di epidemiologia ed eziopatogenesi dei tumori; le mutazioni, gli agenti cancerogeni, l’ambiente.
La stadiazione dei tumori. Le principali primitività tumorali.
Trattamenti antineoplastici ed effetti collaterali ad essi correlati.

Il programma d’esame è interamente presentato nel corso delle lezioni e dettagliatamente proposto mediante le presentazioni in Power Point
Testo consigliato per l'approfondimento: Campanelli I., Canepa M., Bettini B., Viale M. Oncologia e Cure Palliative. Associazione infermieri di Oncologia, Mc Graw-Hill

Conoscenza e capacità di applicazione pratica dei fondamenti di epidemiologia, etiopatogenesi, diagnosi, stadiazione e trattamento delle neoplasie.

Le studentesse e gli studenti devono essere in possesso delle indispensabili nozioni di ordine biologico e patologico che consentano l’inquadramento clinico della materia

Lezioni frontali/teledidattica.
Presentazione in formato MS-Power Point.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e

consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-
disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo,
possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle
modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame si compone di una prova scritta e di una orale.
La valutazione effettuata con prova scritta si prefigge lo scopo di verificare il livello di conoscenza e di comprensione dei contenuti delle discipline trattate e si compone di 70 domande a risposta multipla riguardanti le discipline mediche. Il superamento di tale prova (60% totale) dà l’accesso all’esame orale di Infermieristica clinica onco-ematologica.
La prova orale, che si svolge circa 5/15 giorni dopo il superamento dello scritto, ha lo scopo di valutare l’autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento, l’abilità comunicativa nell’esporre gli argomenti e nel fare le connessioni tra gli argomenti. Le studentesse e gli studenti devono essere in grado di utilizzare in modo autonomo il ragionamento diagnostico, utilizzando le conoscenze apprese e dimostrando di averle comprese affrontando una discussione approfondita su aspetti assistenziali peculiari del paziente oncologico.

- Epidemiologia, eziopatogenesi
- Principi di biologia tumorale
- Prevenzione primaria e secondaria
- Diagnosi e Prognosi dei tumori più frequenti (stadiazione, fattori prognostici, marcatori tumorali)
- Storia naturale, sopravvivenza e risposta alla terapia dei tumori più frequenti
- Principi di terapia:
approccio terapeutico integrato
farmaci antitumorali
tossicità e meccanismi di resistenza
- Neoplasie della mammella
- Neoplasie colo-rettali
- Neoplasie del polmone
- Metastasi cerebrali
- Metastasi ossee e fratture patologiche
- Versamenti neoplastici
- Aspetti peculiari di nursing oncologico: ipercalcemia, alterazioni idroelettrolitiche

Conoscenza e comprensione di:
• Storia naturale dei tumori più frequenti e relativi fattori di rischio;
• Relazione tra tumori e stili di vita, dieta, ambiente ed eventuale esposizione lavorativa;
• Principi generali per la diagnosi e la stadiazione in ambito oncologico;
• Fattori prognostici, principi di trattamento antitumorale e relativa tossicità;
• Concetti generali per la valutazione del performance status del paziente oncologico.
Al termine del corso le studentesse e gli studenti dovranno essere in grado di dare applicazione pratica alle suddette conoscenze nelle varie fasi del percorso assistenziale del paziente oncologico