Ateneo - UPO

Si esplorano teorie e tecniche di censimento, campionamento e l'uso di indicatori animali per monitorare l'ambiente. Si discute anche l'ecologia del paesaggio e di analisi dei dati di biodiversità attraverso software GIS. Inoltre, si affronta l'analisi biochimica delle reti metaboliche, osservando come nel corso dell'evoluzione l'uomo si sia adattato all'ambiente. Le interazioni tra uomo, microrganismi e ambiente sono esaminate attraverso il concetto di microbioma umano e dei diversi microbioti. Si approfondiscono i biofilm e le tecnologie utilizzate nello studio delle comunità microbiche, l'evoluzione genomica e l'epigenetica, completando così una panoramica completa delle dinamiche ecologiche e biologiche.

Sutherland W.J. (1996) Ecological census techniques. A handbook. Cambridge University Press, Cambridge UK.
Forman R.T.T. (1997) Land mosaics. Cambridge University Press, Cambridge.
Manuale operativo del software QGIS.

Appling, Anthony-Cahill, Mathews. BIOCHIMICA Molecole e metabolismo –
Pearson.
Biochimica della Nutrizione - Pignatti - Ed. Esculapio 2022.
Research article: Robinson, et al., An atlas of human metabolism. Sci. Signal. 13, eaaz1482 (2020)

-BROCK Biology of microorganisms
Madigan • Bender • Buckley • Sattley • Stahl
-The Human Microbiota and Microbiome
Edited by Julian R. Marchesi
-Human Microbiome in Health and Disease. Part A and Part B
Editors: Bhabatosh Das, Vijai Singh
- Articoli scientifici
- Materiale a cura del docente

L'insegnamento integrato si propone di fornire allo studente un approccio sistemico per comprendere i vari aspetti della biologia degli ambienti e per comprendere come l'uomo si integra in questa complessità.

E' necessario aver acquisito buone conoscenze in materie biologiche ed ecologiche. Nozioni di base sulle macromolecole biologiche.

Lezioni frontali con presentazioni powerpoint, immagini, filmati. Esercizi guidati; commenti di letteratura scientifica. Esercitazioni in aula per verificare l'apprendimento dei concetti fondamentali. Seminari di esperti su tematiche specifiche. Aula informatica con PC per l'uso di software GIS (es. QGIS) e pacchetti R per elaborazioni-visualizzazioni di dati genetici.

Esame verbalizzante orale, preceduto da un esame scritto con domande a risposta aperta e a risposta multipla

Vedi in dettaglio il programma dei singoli moduli dell'insegnamento integrato: applicazioni per la biodiversità; reti metaboliche; modelli microbiologici e genetici

Conoscenze: Conoscenze applicative relative alla biodiversità. Acquisizione di conoscenze sulla struttura degli ambienti terrestri, utilizzando l'approccio dell'ecologia del paesaggio; utilizzo di dati satellitari o altri metodi di rilevamento a distanza; utilizzo di GIS; arricchimento dell’appropriato linguaggio scientifico in campo ecologico. Acquisizione di conoscenze sulle tecniche più comuni per l’analisi di dati genomici relativi alle specie animali. Conoscenza delle interrelazioni tra le vie del metabolismo e come il metabolismo sia cambiato nel corso dell’evoluzione. Conoscenza dei modelli microbiologici di studio dell’interazione fra l’uomo e i microrganismi, con particolare riferimento allo studio dei microbioti. Conoscenza dell’evoluzione dei genomi e dei processi epigenetici.
Competenze e abilità: Gli studenti saranno in grado di identificare e reperire dati necessari per progetti di conservazione della natura; capacità d’interpretare i dati scientifici nell’ambito della zoologia applicata. Saranno in grado di analizzare i dati relativi allo studio del microbiota e sapranno interpretare dati genomici e approcci di genome editing. Gli studenti potranno collegare gli strumenti dell’intelligenza artificiale in un contesto metabolico, al fine di esplorare e evidenziare correlazioni tra uomo e ambiente.