Ateneo - UPO

Elementi di geografia umana, economica e regionale

Gli studenti e le studentesse possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti.
FREQUENTANTI: 1) lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete; 2) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023.
NON FREQUENTANTI: 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023; 2) lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete; 3) Conti, Dematteis, Nano, Vanolo “Geografia dell’economia mondiale” UTET, Milano, 2022 (Capitoli: 1,3,4,5,6,7,9,11)

Il corso fornisce le conoscenze geografiche di base, sia di metodo che di contenuto, propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione territoriale. In particolare, saranno impartiti i principi essenziali dell'approccio sistemico e critico-riflessivo e i principali criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre - e i territori in cui è articolato - quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana.
Il corso fornisce i fondamenti per comprendere l'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi di studio mirati al turismo, al fine di collegare le conoscenze geografiche di base e competenze previste dal corso di laurea

Conoscenze geografiche di base fornite dalla scuola superiore.

Lezioni frontali completate da immagini e audio (PowerPoint), link a documenti su casi di studio; discussioni in aula e nella piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili- e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame consta di una prova scritta della durata variabile (orientativamente di un’ora) suddivisa in due parti. La prima a forma di test con domande risposta multipla è volta a testare la comprensione dei concetti di base esposti nel corso (1/2 del punteggio finale), la seconda con domande aperte mira a verificare la capacità critica acquisita riguardo agli argomenti trattati (i restanti 1/2). Una prova è valutata come ottima quando dimostra una visione organica dei temi oggetto di studio, un articolata sintesi e analisi degli argomenti; una buona padronanza espressiva e una buona capacità di elaborazione personale e critica delle tematiche trattate. Sarà valutata come apprezzabile una prova che dimostri una conoscenza discreta della materia; mentre sarà valutata come sufficiente una prova orale che dimostri sia conoscenze minimali del programma sia scarse opinioni personali. Sarà valutata come insufficiente una prova che presenta lacune formative e incapacità di contestualizzazione.
E' prevista una prima prova intermedia e una finale (a cui si può accedere solo previo superamento della precedente).

Il corso è suddiviso in due moduli e si articola in lezioni da due ore i cui contenuti sono: definizione, contenuti ed evoluzione della Geografia. Metodi per l’analisi geografica. Lo spazio terrestre come sistema. Geografia ambientale dello sviluppo. Popolazione, mobilità e cultura. La centralità urbana e le relazioni con gli spazi rurali. La città: definizioni, funzioni. Ambiente e paesaggio urbano. Il sistema mondo e le teorie dello sviluppo. PIL e altri indicatori sociali ed economici. Localizzazione, sviluppo regionale e geografia degli squilibri. Globalizzazione. Reti economiche transnazionali e governance globale. INTEGRAZIONE DELLA DIMENSIONE DI GENERE: alcune nozioni base riguardanti la geografia di genere, intesa come categoria sociale e come espressione di relazioni di potere alla base di ogni costruzione e gestione dello spazio.

l corso fornisce le CONOSCENZE: geografiche di base propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione territoriale; i principi essenziali dell'approccio sistemico e critico-riflessivo; i più importanti criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre e i territori in cui è articolato - quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana. Inoltre, lo studente avrà le necessarie COMPETENZE saper analizzare le tematiche proposte in modo critico. Il corso fornisce ABILITÀ TRASVERSALI per poter comprendere l'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi di studio mirati al turismo, al fine di collegare le conoscenze geografiche di base e competenze previste dal corso di laurea. Per quanto riguarda le abilità trasversali lo studente deve saper presentare in modo chiaro ed efficace conoscenze, informazioni ed opinioni relative alle tematiche trattate, utilizzando linguaggio e terminologia appropriati.