Dettaglio modulo

ECONOMICS OF DISASTERS AND HEALTH CRISES

ST0073

Insegnamento
ECONOMICS OF DISASTERS AND HEALTH CRISES
Codice
ST0073
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
DISASTER AND HEALTH CRISIS MANAGEMENT
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
6
Ore di lezione
48
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/03 - SCIENZA DELLE FINANZE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Il corso offrirà un quadro teorico per analizzare le strategie decisionali in condizioni di incertezza, esaminare le opzioni di policy per la prevenzione e la mitigazione dei disastri. Proporrà inoltre una review ragionata della letteratura sugli impatti dei disastri sul benessere degli individui e sulla crescita economica.
Testi di riferimento
Riferimenti bibliografici principali ( NON ACQUISTARE):
RICHARD ZECKHAUSER (1996), The Economics of Catastrophes, Journal of risk and uncertainty, Vol. 12, No. 2/3, Special Issue: The Stanford University Conference on Social Treatment of Catastrophic Risk (1996), pp. 113-140 Published by: Springer Stable URL: https://www.jstor.org/stable/41760803
Handbook on the Economics of Disasters, Edited by Mark Skidmore, Publication Date: 2022 ISBN: 978 1 83910 372 8 Extent: 520 pp

Il materiale da studiare sarà fornito dal docente.

Le slide di ogni lezione, gli esercizi e i materiali didattici aggiuntivi verranno caricati su DIR al termine di ciascuna lezione.
Obiettivi formativi
Il corso mira a fornire i rudimenti della "risk literacy" e dei principi fondamentali della gestione del rischio. Al termine del corso, gli studenti dovrebbero avere le conoscenze essenziali necessarie per interpretare e, eventualmente, partecipare in modo costruttivo ai dibattiti sulle migliori strategie per prevenire o gestire le conseguenze degli eventi catastrofici.
Prerequisiti
Nessuno. Tuttavia durante il corso vengono sviluppati semplici modelli matematici che richiedono il possesso di conoscenze di base di calcolo differenziale.
Metodi didattici
Lezioni frontali e moduli a distanza.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Written exam
Programma esteso
• Definizione e tassonomia dei disastri:
o effetti diretti
o esternalità
• Decisioni in condizioni di incertezza:
o concetti e definizioni fondamentali nella teoria delle preferenze di rischio
o metodi empirici per valutare le preferenze di rischio
o i casi dell'assicurazione, della scelta della localizzazione
• Politiche per la prevenzione e la mitigazione dei disastri:
o teorema di Coase vs regolamentazione
o analisi costi-benefici delle azioni preventive
o reazioni degli stati ai grandi disastri economici
• Effetti dei disastri sul benessere degli individui
• Effetti dei disastri sulla crescita a lungo termine
Risultati di apprendimento attesi
Acquisizione dei concetti di base di risk literacy. Capacità di lettura critica di articoli accademici e divulgativi sui temi della prevenzione e della valutazione delle conseguenze economiche delle catastrofi.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31