Ateneo - UPO

Il corso intende fornire conoscenze sugli elementi analitici e metodologici relativi ai processi migratori, cercando di comprendere le cause che generano i flussi migratori, le interazioni tra migranti e società di arrivo e, infine, gli effetti e le conseguenze—economiche, politiche, sociali e culturali—di questo incontro. Tutti gli aspetti verranno elaborati in relazione a fenomeni sociali più ampi, come i processi di globalizzazione e transnazionalismo, gli sviluppi del mercato del lavoro e la partecipazione politica, tenendo in considerazione due dimensioni principali:
1. La logica degli Stati (politiche)
2. Le strategie e le prospettive dei migranti (identità e appartenenza)

Testi di esame
Frequentanti: 1. Ambrosini M., Sociologia delle migrazioni, Bologna, Il Mulino, 2020.
Parte I (coordinate e processi fondamentali), parte II (attori emergenti), parte III (la dimensione politica)
Non frequentanti: intero testo.
2. de Haas, H., Migrazioni, La verità oltre alle ideologie. Dati alla mano, Einaudi, 2024
Frequentanti: Parte I (la migrazione è a livelli record), V (lo sviluppo nei paesi poveri ridurrà la migrazione), VI (l’emigrazione è una fuga disperata dalla miseria), VII (non abbiamo bisogno di lavoratori migranti), XVI (le frontiere si stanno chiedendo), XXI (le restrizioni alle frontiere riducono l’immigrazione)
Non frequentanti: oltre ai capitoli indicati per frequentanti aggiungere : parte X (l’integrazione degli immigrati è fallita) e XII (l’immigrazione aumenta la criminalità)

L'obiettivo formativo del corso è fornire agli studenti e alle studentesse una comprensione approfondita dei processi migratori contemporanei, sviluppando competenze analitiche e critiche principalmente su tre macroaree:
1. Processi: definizioni, cause e principali concetti
2. Politiche: ammissione (tra accettazione e respingimento), controllo delle frontiere, inclusione (nelle sue varie dimensioni) e cittadinanza
3. Attori: famiglie, seconde (e successive) generazioni, donne, minori stranieri non accompagnati, etc.

Non sono previsti prerequisiti specifici.

Gli studenti parteciperanno attivamente a questo corso, sviluppando il proprio pensiero critico sull'argomento. Si consiglia la frequenza al corso.
Il corso sarà strutturato come segue:
Attività in classe
•Quadro teorico ed empirico fornito dal docente in classe
•Dibattiti e altre forme di partecipazione degli studenti attraverso argomenti e letture specifiche
•Attività seminariali in cui saranno invitati/e ospiti esperti/e sui temi inerenti al corso
•Esercitazioni e lavori di gruppo.
•Esame finale.

La pagina DIR del corso rappresenta uno strumento fondamentale di comunicazione e di informazione. Sulla pagina saranno di volta in volta rese disponibili le slide delle lezioni, gli articoli da commentare, materiali e dispense di approfondimento. Sarà quindi necessario iscriversi e consultarla con regolarità.
Sarà possibile organizzare momenti di chiarimento e/o di approfondimento dei temi a seconda delle necessità e degli interessi de* student*.
Per i/le student* non frequentanti: la docente è a disposizione per fornire ulteriori informazioni sul programma d’esame e i testi.

Per tutt*: la docente riceve previo appuntamento da richiedere via email o a lezione.

L'esame sarà scritto e sarà così composto:
Non frequentanti
10 domande a risposta aperta.
Punteggio: da 0 a 3 punti per ogni risposta.

Frequentanti
8 domande a risposta aperta
Punteggio: da 0 a 3,75 punti per ogni risposta.

Per i frequentanti sono previste modalità complementari all'esame (lavori di gruppo). Per ulteriori informazioni, si rimanda alla pagina DIR del corso.

Questo corso offre un'analisi completa del processo migratorio, sottolineando la sua natura multiforme. Si inizia definendo i concetti chiave e la terminologia associata alla migrazione. Il corso esamina le cause della migrazione, compresi i fattori economici, politici, sociali e ambientali che spingono individui e gruppi a spostarsi. Gli studenti prenderanno in considerazione i quadri teorici che spiegano i modelli migratori, come la teoria del push-pull, la teoria delle reti e il transnazionalismo. Analizzeremo l'interazione tra migranti e società di accoglienza, esaminando i processi di integrazione, la formazione dell'identità e l'impatto socio-culturale della migrazione. Il corso considererà anche gli attori coinvolti: famiglie, seconde (e successive) generazioni, donne e membri del terzo settore. L’ultima parte del corso sarà dedicata al ruolo delle politiche statali e non statali nel plasmare l'esperienza migratoria, affrontando questioni come il controllo delle frontiere, le procedure di asilo e i diritti di cittadinanza.

Studenti e studentesse dovrebbero acquisire la capacità di:
Descrivere e analizzare le principali teorie e i concetti fondamentali relativi ai processi migratori.
Identificare e discutere le cause economiche, politiche, sociali e ambientali che influenzano i flussi migratori.
Valutare le dinamiche di interazione tra migranti e le società di arrivo, analizzando gli effetti economici, politici, sociali e culturali della migrazione sui contesti coinvolti.
Applicare un approccio critico nell'analisi delle politiche migratorie, affrontando temi quali ammissione, integrazione e cittadinanza.
Presentare in modo chiaro e convincente le proprie analisi e argomentazioni relative ai processi migratori.
Considerare le esperienze dei migranti attraverso una lente empatica, comprendendo le sfide e le opportunità associate alla migrazione.