Ateneo - UPO

Il corso introduce gli/le studenti/studentesse all’analisi delle istituzioni pubbliche e del loro funzionamento all’interno dei sistemi economici di mercato, attraverso l’applicazione di strumenti analitici sviluppati dalla microeconomia (quali la teoria dei contratti e la teoria dei giochi). Saranno analizzate le tematiche relative agli obiettivi e all’organizzazione delle diverse tipologie di istituzioni pubbliche. In particolare, la discussione verterà sui principali aspetti critici delle scelte collettive (meccanismi di voto, attività di lobbying, relazioni tra livelli di governo).

HINDRIKS J., MYLES G.D., Intermediate Public Economics, MIT Press, 2013.
Le parti dei libri di testo da studiare e le ulteriori indicazioni bibliografiche verranno comunicate a lezione. Il materiale didattico utilizzato a lezione sarà reso disponibile sul sito DIR del corso.

1) Conoscenza e capacità di comprensione:
- conoscere istituzioni pubbliche alternative
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- applicare la moderna teoria microeconomica per studiare le scelte di vari tipi di istituzioni pubbliche
3) Autonomia di giudizio:
- capire l'impatto delle scelte di diverse istituzioni pubbliche sulla crescita di lungo periodo di un paese
4) Capacità di apprendimento:
- conoscere la letteratura rilevante sull'analisi economica delle istituzioni pubbliche
- conoscere l'evidenza empirica rilevante sulle scelte collettive ed utilizzare questa evidenza per discriminare fra teorie alternative

Conoscenze di base di Microeconomia ed Economia Pubblica.

Lezioni frontali con frequenti interazioni tra docente e studenti/studentesse.

Gli studenti e le studentesse con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'esame è scritto e consta di una prima parte con 5 domande a scelta multipla e di una seconda parte con domande aperte di carattere teorico e/o applicato. La durata della prova è di 1 ora. Il numero massimo di prove che possono essere sostenute in un anno accademico è pari a tre.

- Fatti stilizzati sulle attività e le dimensioni del settore pubblico
- Teorie sulla crescita del settore pubblico
- Teorie sui fallimenti del settore pubblico
- Scelte collettive e meccanismi di voto
- Comportamenti rent-seeking e ruolo delle lobby
- Livelli di governo e teorie sul federalismo fiscale

Essere in grado di applicare le teorie sviluppate dalla moderna economia pubblica per comprendere i problemi nella formazione delle scelte collettive nel mondo reale.