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Riabilitazione nelle dipendenze e in salute mentale

MS2623

Insegnamento
Riabilitazione nelle dipendenze e in salute mentale
Codice
MS2623
Anno Accademico
2025/2026
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)
Curriculum
A001 - GENERICO
Responsabile didattico
CFU
3
Ore di lezione
24
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Lo studio, la prevenzione, la diagnosi, il trattamento nelle dipendenze e in salute mentale, in relazione agli aspetti psicosociali e ambientali. Intervento educativo e strumenti clinici
Testi di riferimento
T.Giacolini, C. Leonardi (a cura di) “Adolescenza e dipendenze”, Giovanni Fioriti editore, 2017; R.Pani, R.Biolcati, S.Sagliaschi “Psicologia clinica e psicopatologia per l’educazione e la formazione”, Il Mulino, 2009
Obiettivi formativi
Fornire agli studenti le conoscenze fondamentali relativamente alle specificità riabilitative nelle dipendenze e nella salute mentale, con riferimento alle tecniche riabilitative specifiche. Conoscenza delle basi per sviluppare interventi preventivi e riabilitativi
Prerequisiti
Osservazione educativa, analisi del contesto, analisi dei bisogni.
Metodi didattici
Ogni lezione prevede una parte teorica e una pratica. Le studentesse e gli studenti saranno invitati a discutere casi clinici
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta
Programma esteso
1. L’importanza dell’inquadramento teorico nell’attività educativa. 2. La conoscenza della psicopatologia nel processo educativo e riabilitativo. 3. L’approccio educativo ai disturbi dello sviluppo 4. L’educatore e il disagio psichico dell’adolescente 5.L’esposizione traumatica complessa come elemento di vulnerabilità per lo sviluppo di addiction in adolescenti e giovani adulti 6. Abuso di sostanze: l’aiuto per gli adolescenti e le famiglie 7.L’approccio educativo nel percorso riabilitativo delle dipendenze e psichico, nell’età adulta e senile 8. Presentazione di casi clinici
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenze in merito alla psicopatologia e ai percorsi riabilitativi nelle problematiche delle dipende e della salute mentale, per l’educazione e la formazione.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31