Ateneo - UPO

il corso di comparative marketing law ha ad oggetto la comprazione dei modelli giuridici applicabili al marketing, con una particolare attenzione alle nuove tecnologie. esamina gli interventi legislativi in tema di diritto e innovazione e i modelli giuridici di cui l'Unione europea è esportatrice.

per i frequentanti, il materiale per l'esame è caricato sul dir.
Per chi non ha non ha frequentato, e per chi preferisce avere un testo di riferimento, il testo di riferimento è S. Martinelli, I contratti delle piattaforme digitali, Torino, 2023.

Il corso intende fornire a studenti e studentesse le necessarie
conoscenze per comprendere la regolamentazione delle attività di marketing nel mondo digitale.

Non sono necessari prerequisiti.

Lezioni frontali nelle quali sarà trattato tutto il programma. La didattica frontale è comprensiva di
esercitazioni e simulazioni che prevedano la partecipazione attiva delle studentesse e degli
studenti nel processo di apprendimento della materia, attraverso lo stimolo allo sviluppo di uno
spirito critico e autonomo. La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente raccomandata fin
dall'inizio del corso perché agevola in maniera significativa l'apprendimento del programma

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti
e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-
disabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo
Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla
declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici

L'esame e si terrà in forma scritta consisterà nella risposta a due domande aperte.

Diritto e innovazione.
Il diritto delle piattaforme digitali: princiapli fonti legislative; danno reputazionale su internet e diritto all'oblio; la disciplina della raccolta e dell'uso dei dati; comparazione con la disciplina statunitense.

1. Conoscenza e capacità di comprensione: l’insegnamento è finalizzato a
far acquisire alle studentesse e agli studenti i limiti e le possibilità del marketing nel mondo digitale. 2. Capacità di applicare conoscenza
e comprensione: l’insegnamento si prefigge di far acquisire agli studenti e alle studentesse
la capacità di applicare le conoscenze acquisite per riuscire a muoversi correttamente nel mondo digitale. 3. Autonomia di giudizio: gli studenti e le studentesse
saranno in grado di applicare le conoscenze acquisite, sia sul piano
concettuale sia quello operativo, nella attività di marketing attraverso sulle piattaforme digitali. 4.
Abilità comunicative: l’insegnamento è anche mirato all’acquisizione del
linguaggio tecnico utilizzato in un ambiente giuridico internazionale. 5.
Capacità di apprendimento: Gli studenti e le studentesse impareranno a conoscere le
principali fonti informative e bibliografiche in tema di tutela dei dati e di marketing su piattaforme digitali.La docente si attende che, con uno studio ragionevole, i discenti raggiungano la sufficienza. per molti sarà possibile ottenere risultati più soddisfacenti e per alcuni sarà possibile raggiungere livelli di conoscenza eccellenti.