Ateneo - UPO

Il corso copre i fondamenti dell'economia monetaria, con particolare attenzione all'importanza delle politiche delle banche centrali come la regola di Taylor (tasso di interesse), la forward guidance e le politiche monetarie non convenzionali. Nella parte finale, il corso introduce alcune questioni chiave riguardanti l'economia politica delle banche centrali, tra cui l'indipendenza la credibilita della banca centrale, e l'inflation targeting. Gli studenti e le studentesse sono tenuti a frequentare le lezioni ed i seminari.

Il libro di testo consigliato è: Carlin e Soskice, “Macroeconomics: Imperfections, Institutions and Policies”, Oxford University Press. Altri libri di testo utili includono Casu, Girardone e Molineux, “Introduction to Banking”, FT Prentice Hall e Mishkin, “The Economics of Money, Banking and Financial Markets”, Pearson. Si tenga presente che QUALSIASI EDIZIONE dei libri di testo sopra indicati va bene, quindi NON È NECESSARIO acquistare l'ultima edizione. Ulteriori letture e slides delle lezioni verranno caricate su DIR.

Frequentando il corso gli studenti e le studentesse avranno l'opportunità di sviluppare: - comprensione avanzata del pensiero accademico contemporaneo sulla banca centrale - familiarità con la politica economica delle banche centrali - capacità di discutere criticamente le questioni chiave di politica monetaria.

Fundamenti di Macroeconomia (modello IS-LM).

Un totale di 45 ore di lezioni frontali in presenza (didattica erogativa) e seminari (didattica interattiva). Gli studenti e le studentesse sono tenuti a frequentare tutte le lezioni ed i seminari.

Gli studenti e le studentesse con disabilità fisica, disturbi dell'apprendimento o bisogni formativi speciali possono richiedere servizi e strumenti specifici tramite lo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti, consultando la pagina web dell'Ateneo: https://www.uniupo.it/it/studenti-fisici-o-apprendimento- Gli studenti con disabilità, disturbi dell'apprendimento o bisogni educativi speciali, una volta contattato il personale dell'Ateneo, possono rivolgersi al tutor titolare del corso per definire le modalità di esame, per quanto riguarda gli aspetti didattici.

La modalità di valutazione consiste in un esame finale scritto della durata di 90 minuti da sostenere al termine del corso. La prova d'esame è composta da tre diverse domande. La domanda 1 è obbligatoria, mentre gli studenti possono scegliere una domanda qualsiasi tra le restanti due. Ogni domanda comporta uguale peso (ovvero 15 punti per un totale di 15+15). La condizione necessaria affinché un candidato possa superare l'esame è ottenere almeno 10 punti nella Domanda 1.

IS-LM model; Central banks' balancd sheet; retail banks' balance sheet; Money supply and money multiplier; Labour Market and the Philips Curve (gender gap in employment rate, policies to close gender gap); Central bank's Loss Function; MR rule; IS-PC-MR model; Taylor Rule; Unconventional Monetary Policies (QEs, LTROs, etc); Conventional vs Unconventional Policies; The 2008-2022 Decade of Unconventional Policies; The Post-2022 Reversion to Conventional Policies.

A corso completato, gli studenti e le studentesse avranno sviluppato una comprensione avanzata del pensiero accademico contemporaneo sulle banche centrali, il loro ruolo nell'economia, la politica monetaria di importanti banche centrali come la FED, la ECB, e la BoE.