Ateneo - UPO

Il corso offre le conoscenze e gli strumenti concettuali di base necessari per comprendere il funzionamento dei sistemi politici e amministrativi. L'insegnamento si struttura in tre unità didattiche tra loro collegate:
- la prima, relativa alla comprensione dei fondamenti costitutivi di ogni sistema politico, attraverso l'analisi di alcuni concetti, teorie e framework analitici della scienza politica;
- la seconda, relativa all'analisi – in prospettiva comparata – dei sistemi politici e amministrativi delle principali democrazie occidentali contemporanee: Regno Unito, Germania, Francia, Italia, Spagna e Stati Uniti;
- la terza, relativa allo studio delle amministrazioni pubbliche nelle democrazie contemporanee e del loro rapporto con il ceto politico, nonché all'analisi dei caratteri generali del processo di riforma amministrativa che ha interessato i principali paesi a tradizione democratica negli ultimi venti anni.

Gianfranco Pasquino e Marco Valbruzzi, Sistemi democratici comparati, Bologna, Il Mulino, 2025.
Sabine Kuhlmann, Hellmut Wollmann, and Renate Reiter, Introduction to Comparative Public Administration. Administrative Systems and Reforms in Europe, Third Edition, Cheltenham, Edward Elgar Publishing, 2025. Capitoli 1, 2, 3

Obiettivo del corso è fornire le conoscenze fondamentali in merito al funzionamento delle democrazie contemporanee, con riferimento particolare alle istituzioni, ai partiti e ai sistemi di partito, ai sistemi elettorali, alle assemblee rappresentative, ai governi, alle burocrazie e alle forme di stato e ai loro rapporti reciproci. Il corso si propone, inoltre, di sviluppare la capacità di impiegare tali conoscenze per inquadrare in modo critico fatti e fenomeni politici legati al funzionamento delle democrazie contemporanee.

Nessun requisito formale.

Il corso si articola in 12 lezioni frontali. In ogni lezione viene fornito un quadro di riferimento degli argomenti trattati. La frequenza e la partecipazione attiva sono fortemente consigliate. Eventuali slides saranno messe a disposizione degli/delle studenti/esse sulla piattaforma Virtuale di Uniupo (dir.uniupo.it). Sulla base delle disposizioni dell'Ateneo in merito e salvo cambiamenti nella situazione sanitaria e nei relativi protocolli di sicurezza, le lezioni si terranno in presenza. Le domande, i commenti, le osservazioni sono benvenuti in ogni momento della lezione. Queste interruzioni non arrecano disturbo, al contrario, consentono di "spiegare" meglio quanto trattato dalla docente.

Ulteriori materiali potranno essere indicati dal docente durante il corso. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La decisione se presentarsi all'esame come frequentante o non frequentante dipende dallo/dalla studente/essa. Il docente non determina la "categoria" di frequentante o non frequentante. I testi di riferimento sono gli stessi. Al termine del corso è prevista una prova orale di tre-cinque domande volta alla verifica dell’apprendimento dei contenuti, della loro corretta esposizione e della capacità di effettuare collegamenti tra i temi trattati. Attenzione: Non sarà in alcun modo possibile accedere all’appello d’esame senza previa iscrizione sulla piattaforma dedicata. Gli/Le studenti/esse sono tenuti a presentarsi all'appello d’esame muniti del badge universitario e di un documento di riconoscimento. Non saranno ammessi studenti/esse non iscritti e privi di documenti in corso di validità.

Unità didattica 1:
1. L’analisi comparata dei sistemi politici: metodo comparato e studi di caso
Unità didattica 2:
1. Le democrazie: le forme di governo e il loro funzionamento, i sistemi elettorali e i loro effetti, i parlamenti e le loro strutture
2. I partiti e i sistemi di partito: morfologia e modalità di funzionamento
Unità didattica 3:
1. La pubblica amministrazione: il ruolo del settore pubblico nelle democrazie contemporanee
2. Politica e burocrazia: modelli e variabili a confronto

Al termine del corso gli/le studenti/esse sono in grado di descrivere e interpretare i regimi democratici nei loro principali aspetti e nelle loro trasformazioni. Mostrano la capacità di interpretare i fenomeni politici e sociali contemporanei grazie all’utilizzo di teorie generali e attraverso una metodologia comparativa che evidenzi le differenze tra i casi nazionali nella loro evoluzione storica. Possiedono altresì gli strumenti linguistici e logici per comunicare le conoscenze acquisite.