Ateneo - UPO

Il corso è incentrato sulla descrizione delle basi biologiche delle malattie infettive su cui si fonda l'impiego delle principali classi di farmaci antimicrobici.

Govoni S, Spampinato SM, Navarra P, et al. - Farmacologia, Casa Editrice Ambrosiana, Seconda Edizione (2023); F. Rossi, V. Cuomo, C. Riccardi – Farmacologia, Edizioni Minerva Medica, Ultima edizione; B.G. Katzung, S.B. Master, A.J. Trevor – Farmacologia Generale e Clinica, Piccin, Ultima edizione; Goodman & Gilman – Le Basi Farmacologiche della Terapia. Il manuale, Zanichelli, ultima edizione; H.P. Rang, M.M. Dale, J.M. Ritter, Farmacologia, Casa Editrice Ambrosiana, ultima edizione

L’obiettivo del corso è quello di fornire le conoscenze fondamentali riguardo agli aspetti farmacocinetici, farmacodinamici e clinici delle molecole impiegate nella terapia di malattie infettive, fornendo gli strumenti critici per la comprensione delle scelte terapeutiche.

Nessuna propedeuticità obbligatoria; Si consiglia vivamente allo studente di aver superato i seguenti esami: biochimica, fisiologia, patologia generale, anatomia, microbiologia

I contenuti del corso verranno veicolati attraverso presentazioni orali supportate da videoproeizioni esplicative degli argomenti trattati. Verrà stimolata la partecipazione attiva dello studente attraverso il richiamo di concetti già affrontati in altri corsi che abbiano attinenza con i vari aspetti del farmaco e della patologia.

Nel corso della medesima sessione di esami, sarà possibile ripetere l'esame solo nel caso in cui siano trascorse almeno 3 settimane dalla precedente prova sostenuta con esito negativo.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame orale.
L'esame orale si svolge rivolgendo allo studente alcune domande sugli argomenti indicati nel programma e trattati durante il corso. Per il superamento della verifica, lo studente deve aver dimostrato un sufficiente grado di conoscenza e di capacità associative delle varie tematiche; deve dimostrare di aver compreso e di conoscere i concetti più importanti degli argomenti trattati. Gradi superiori di conoscenza, comprensione e capacità di applicazione portano ad una valutazione superiore alla sufficienza; per conseguire una valutazione elevata, lo studente deve essere in grado di utilizzare le proprie conoscenze per affrontare una discussione approfondita di aspetti critici relativi agli argomenti trattati.

Principi generali di terapia antimicrobica inerenti alla scelta del farmaco in base alle caratteristiche farmacocinetiche/farmacodinamiche del farmaco, a fattori dipendenti dall'ospite ed alle caratteristiche biologiche dell'agente patogeno. Battericidi vs batteriostatici, concentrazione-dipendenza vs tempo-dipendenza dell'effetto terapeutico. Farmacoresistenze e relative problematiche.AntibattericiInibitori della sintesi della parete cellulareBeta-lattamici: varie generazioni di Penicilline, Cefalosporine, Monobattami (Aztreonam) e Carbapenemi (Imipenem, Meropenem).Glicopeptidi e Lipoglicopeptidi: Vancomicina, Teicoplanina e la più recente Dalbavancina.Fosfomicina, cicloserinaLipopeptidi ciclici: Daptomicina, specifica per batteri Gram-positivi multiresistenti.BacitracinaInibitori della sintesi proteicaAminoglicosidi: Streptomicina, Gentamicina, Amikacina, Tobramicina Tetracicline e Glicilcicline: Doxiciclina, Minociclina e TigeciclinaMacrolidi e Ketolidi: Azitromicina, Claritromicina, Eritromicina e TelitromicinaLincosamidi: ClindamicinaOssazolidinoni: Linezolid e Tedizolid, fondamentali per contrastare lo Staphylococcus aureus resistente alla meticillina (MRSA)Anfenicoli: Cloramfenicolo Inibitori della sintesi degli acidi nucleici (DNA e RNA)Chinoloni e FluorochinoloniRifamicineNitroimidazoli: MetronidazoloInibitori delle vie metaboliche (Antifolati)Solfonammidi e Diidrofolato reduttasi inibitori: Cotrimossazolo (Sulfametossazolo + Trimethoprim).Agenti che agiscono sulla membrana cellularePolimixine: Colistina (Polimixina E) e Polimixina B, utilizzate come "ultima spiaggia" per batteri Gram-negativi pan-resistenti. [1]Antifungini (Antimicotici)Azoli: Suddivisi in Imidazoli (Ketoconazolo, Clotrimazolo per uso topico) e Triazoli (Fluconazolo, Itraconazolo, Voriconazolo, Posaconazolo, Isavuconazolo per uso sistemico).Polieni: Anfotericina B (compresa la formulazione liposomiale) e Nistatina.Echinocandine: Caspofungina, Micafungina, AnidulafunginaAllilamine: Terbinafina.Antimetaboliti: Flucitosina (5-fluorocitosina).AntiviraliAnti-Herpesvirus: Aciclovir, Valaciclovir, Ganciclovir, Foscarnet.Anti-Influenzali: Inibitori della neuraminidasi (Oseltamivir, Zanamivir) e inibitori dell'endonucleasi (Baloxavir marboxil).Antiretrovirali (per HIV):NRTI (Inibitori nucleosidici della trascrittasi inversa): Tenofovir, Emtricitabina, Abacavir.NNRTI (Inibitori non nucleosidici): Efavirenz, Rilpivirina.Inibitori della Proteasi (PI): Darunavir, Atazanavir.INSTI (Inibitori dell'integrasi): Dolutegravir, Bictegravir, Raltegravir.Inibitori di fusione/ingresso: Maraviroc, Fostemsavir.Anti-HCV (Epatite C - Antivirali ad azione diretta, DAA): Inibitori di NS3/4A (Glecaprevir), NS5A (Velpatasvir, Pibrentasvir) e NS5B (Sofosbuvir).Anti-SARS-CoV-2: Nirmatrelvir (in combinazione con Ritonavir) e Remdesivir.AntiparassitariAntimalarici: Clorochina, Artemisinina e derivati (Artemether, Artesunato), Atovaquone/Proguanil, Meflochina.Antielmintici: Albendazolo, Mebendazolo, Ivermectina, Praziquantel.Antiprotozoari (non malarici): Metronidazolo, Nitazoxanide, Pentamidina.

Idealmente, lo studente al termine del corso dovrebbe essere in grado di conoscere e capire gli orientamenti farmacoterapeutici nelle principali malattie e di svolgere attività di controllo, di educazione sanitaria e consiliare nei confronti dell’utenza. Inoltre, dovrebbe possedere gli strumenti culturali che lo rendano in grado di seguire l’evoluzione di una disciplina in continuo e rapido rinnovamento.