Ateneo - UPO

Aspetti medico legali utili per la professione

- Cazzaniga A, Cattabeni CM, Luvoni R, Zoja R. Compendio di medicina legale e delle assicurazioni. UTET Giuridica, 2022.
- Papi L. , Elementi di Medicina Legale per Infermieristica, Edizioni Plus
Pisa University Press 2009
- Zagra M., Argo A., Madea B., Procaccianti P., Medicina Legale orientata
per problemi, Elsevier srl, Milano 2011
- Rodriguez D, Aprile A. Medicina Legale per infermieri. Carocci ed. 2010
- Gino S, Caenazzo L, La violenza sulle donne. Definizioni e caratteristiche
di un fenomeno globale, Piccin Nuova Libraria s.p.a, Padova 2019
- Benci L. Aspetti giuridici della professione infermieristica. Mc Graw Hill
ed. 2011
Storie di persone, voci di infermieri. McGrawHill, 2020
Narrare la violenza. Cultura, cura e clinica” a cura di Fantauzzi A., Giovanni Fioriti Editore s.r.l, Roma, 202073.
GINO S., CAENAZZO L., La Medicina Legale nella protezione dei Diritti Umani, Piccin Nuova Libraria S.p.A., Padova, 2021.
- Codice penale
- Codice civile
- Testi di legge citati a lezione
- Materiale didattico fornito dalla docente

Il corso ha i seguenti obietti formativi:
- fornire conoscenze aggiornate sulle principali aree di interesse medico legale per lo svolgimento della professione

- favorire la capacità di utilizzare un'autonoma riflessione sui temi trattati

- saper dimostrare da parte dello studente una comprensione critica delle conoscenze acquisite

Nessuno

Lezioni frontali con diapositive e approfondimento individuale su
tematiche proposte nel corso delle lezioni

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'esame si svolge come prova scritta (domande a risposta multipla).
In sede di esame verranno valutate le conoscenze acquisite dallo studente ed il livello della loro comprensione in relazione al programma dell’insegnamento. Written examination ( multiple choice questions).
The exam is devoted to the assessment of the knowledge, and related understanding, of the program attained by the students.

• Elementi medicina legale penalistica –Referto e Denuncia all’Autorità Giudiziaria
- Reati contro la persona
• Segreto professionale - Privacy
• Consenso informato e Trattamenti sanitari obbligatori.
• Integrazione della dimensione di genere: La presa incarico della vittima di della violenza di genere in ambito sanitario
• Elementi di responsabilità professionale
• Elementi di traumatologia e patologia medico legale.
• Deontologia professionale e questioni medico legali

Al fine di raggiungere le conoscenze e le competenze corrispondenti al livello minimo di sufficienza, allo studente si chiede di dimostrare di:
(CONOSCENZE e COMPETENZE):
- conoscere e saper applicare i principi fondamentali della medicina legale, con particolare attenzione a quanto risulta fondamentale nel rapporto professionista sanitario/paziente (consenso informato, autodeterminazione del paziente, TSO, segreto professionale e d'ufficio);
- conoscere i reati di interesse per il professionista sanitario al fine di saper redigere la segnalazione (denuncia o referto) per l’Autorità Giudiziaria;
- conoscere e saper descrivere le lesioni di interesse medico legale;
- conoscere le problematiche di interesse per la professione relative ai minori stranieri non accompagnati
- conoscere e saper applicare i principi della responsabilità professionale

(ABILITA’ TRASVERSALI)
- essere in grado di compilare una denuncia o un referto per l’autorità giudiziaria
- conoscere diritti e doveri dell’esercizio della professione sanitaria