Ateneo - UPO

Farmacologia generale e speciale

FARMACOLOGIA Oltre le pubblicazioni riguardanti l’argomento, che ogni anno verranno aggiornate, si consigliano i seguenti testi: 1. HP Rang and MM Dale – Farmacologia, Casa Ed Ambrosiana; 2. Vegeto, Maggi e Minghetti - Farmaci biotecnologici, Casa editrice ambrosiana; 3. Farmacologia generale e molecolare, a cura di F.Clementi, G.Fumagalli, Ed UTET John Wiley & Sons Inc

FARMACOLOGIA. Il modulo è di 5 CFU per un totale di 40 ore di lezioni frontali. L’obiettivo del modulo di farmacologia, nel contesto di questo corso integrato, è quello di far acquisire agli studenti le competenze necessarie per comprendere la farmacologia generale, la farmacocinetica e la farmacodinamica, di alcuni gruppi di farmaci, al fine del loro impiego terapeutico, della ricerca e sviluppo di nuovi farmaci, dell’innovazione miglioramento dei prodotti farmaceutici. Saranno quindi introdotti i concetti di farmaci “small molecules” e dei farmaci biologici/biotecnologici, delle loro differenze farmacologiche e di sviluppo preclinico e clinico.

FARMACOLOGIA. Alle studentesse e agli studenti è richiesta una buona base di biochimica, fisiologia, anatomia e patologia generale.

Il corso prevede solamente lezioni frontali in aula.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-fragilità-disabilità-dsa-bes. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La modalità di verifica dell'apprendimento prevede una prova scritta da svolgere su "Esami Dir" con il proprio computer o si può fare richiesta di una postazione in aula informatica. L'esame consiste in 35 domande a risposta multipla, di cui una sola risposta esatta. Il tempo a disposizione sono 40'. Ogni risposta vale 0.857: per il raggiungimento della sufficienza (18) è necessario rispondere esattamente a 21 domande.

Introduzione alla farmacologia - Definizione di farmaco, farmaco small molecole, farmaci biologici/biotecnologici, farmaco generico e farmaco biosimilare - Lo sviluppo di un farmaco: fase preclinica e fase clinica - Farmacodinamica: i recettori e trasduzione del segnale; concetto di agonista e antagonista, curva dose-risposta. Farmacocinetica: assorbimento, distribuzione, metabolismo ed escrezione dei farmaci; concetto di emivita, biodisponibilità, clearance, volume di distribuzione - Farmaci dell’infiammazione: FANS, Glucocorticoidi (terapia dell'ASMA) - Farmaci immunosoppressori - Chemioterapia (Farmaci antineoplastici) - Farmaci anti-ulcera - Farmaci del sistema cardiocircolatorio: farmaci anti-ipertensivi, farmaci dello scompenso, farmaci anti-anginosi, farmaci antitrombotici e farmaci anticoagulanti. - Farmaci anti-dislipidemici (resine, statine, fibrati, inibitori PCSK9) - Farmaci per il diabete: insulina e ipoglicemizzanti orali. - Farmaci del sistema nervoso: farmaci per la malattia di Parkinson, Alzheimer, antipsicotici, antidepressivi, sedativo-ipnotici; farmaci attivi sulla placca neuromuscolare - Principi molecolari della farmacodipendenza e principali sostanze d’abuso: opiodi, psicostimolanti, cannabinoidi. Integrazione della dimensione di genere: ove di interesse sarà posta attenzione sulla farmacologia di genere

I descrittori di Dublino saranno i termini di verifica - CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente conosceranno e comprenderanno le nozioni di base della farmacologia generale e le caratteristiche farmacologiche di diverse classi di a. D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di usare le conoscenze teoriche impartite a lezione per ragionare in maniera critica, dimostrando di saper fare collegamenti tra i diversi argomenti e di applicare le conoscenze acquisite nel contesto della sintesi di nuovi farmaci. D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di esaminare criticamente le nozioni teoriche acquisite e di saper argomentare in maniera autonoma le problematiche derivanti dalla applicazione pratica delle stesse. D4-ABILITA' COMUNICATIVE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di divulgare le conoscenze assimilate utilizzando un lessico specifico ed appropriato al fine di potersi confrontare in maniera professionale e competente nell’ambito accademico e successivamente lavorativo. D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: La studentessa e lo studente acquisiranno una capacità di apprendimento utile all’aggiornamento continuo e costante circa lle nuove possibilità di scoprire nuovi target farmacologici