Ateneo - UPO

L'insegnamento è articolato in due Moduli: Technology transfer of science-based innovations (MS2931) e Opena science, Marks and Patents (MS2932).
Il primo modulo si prefigge di analizzare le fasi sequenziali e gli aspetti critici del trasferimento tecnologico di innovazioni scientifiche realizzato tramite nuove iniziative imprenditoriali, in ambito healthcare/biotech. L’analisi sarà sviluppata a partire dall’individuazione del ruolo dei diversi attori che compongono l’ecosistema imprenditoriale basato sulla ricerca scientifica, con particolare riferimento alle funzioni e all’attività dei Technology Transfer Office operanti nell’ambito delle università e delle altre istituzioni pubbliche di ricerca. L’attenzione si sposterà quindi sulle problematiche attinenti alla gestione e alla commercializzazione dei diritti di proprietà intellettuale, con particolare riferimento alla creazione di spinoff universitari. Infine, saranno approfondite le caratteristiche delle principali forme di finanziamento delle startup a base scientifica nelle diverse fasi del loro sviluppo.
Il secondo modulo introduce le studentesse e gli studenti ai concetti fondamentali dei diritti di proprietà intellettuale (PI) e ai principi dell’Open Science nei settori delle scienze della vita e della biotecnologia medica.
L’insegnamento fornisce conoscenze pratiche su come i brevetti tutelano le invenzioni biologiche, su come i marchi registrati (“marchi”) distinguono i prodotti biotecnologici nel mercato sanitario e su come i modelli di Open science (accesso aperto, principi FAIR sui dati) possano coesistere con le strategie di commercializzazione e di trasferimento tecnologico.

Set di slide, articoli scientifici e altri documenti (relazioni, opuscoli specialistici) messi a disposizione sul sito web dell’UPO DIR durante il corso. Relativamente al primo modulo, per ulteriori approfondimenti si suggerisce il seguente volume: Alemani, L. & Andreoli J. (Eds.), Entrepreneurial Finance: The Art and Science of Growing Ventures. Second Edition, Cambridge University Press, 2026.

Si rinvia ai Syllabi dei due Moduli che compongono il Corso.

Non richiesti.

Si rinvia ai Syllabi dei due moduli che compongono il corso.

Ulteriori informazioni sono reperibili sul sito dell'UPO DIR. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Si rinvia ai syllabi dei due moduli che compongono il corso.

Si rinvia ai syllabi dei due moduli che compongono il corso.

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