Ateneo - UPO

I principali contenuti del corso sono la descrizione dei meccanismi biologici e molecolari, e del ruolo delle biotecnologie nella fase diagnostico-terapeutica delle principali malattie endocrinologiche e metaboliche. Verranno inoltre descritti aspetti biotecnologici emergenti dei farmaci innovativi utilizzati in endocrinologia e metabolismo.

Greenspan's Basic and Clinical Endocrinology, Decima Edizione, di David Gardner e Dolores Shoback. McGraw-Hill Education, 2017. Diapositive del docente e qualsiasi studio emergente degno di evidenza.

Il modulo ha l'obiettivo di rendere preparati gli studenti relativamente agli aspetti delle biotecnologie nell'inquadramento e cura delle malattie endocrino-metaboliche più importanti e di comune riscontro nella pratica clinica. Relativamente ad aspetti basici eclinici, di tali patologie verranno fornite alcune nozioni eziologiche, diagnostiche e terapeutiche, enfatizzando per ognuna il ruolo delle biotecnologie.

Conoscenze fondamentali nelle aree di Anatomia, Fisiologia e Patologia Generale propedeutiche all'apprendimento dell'Endocrinologia.

Presentazioni power point. Articoli scientifici da riviste peer-reviewed.

Se necessario, saranno offerte sessioni di approfondimento propedeutiche all'esame da accordare direttamente con il docente. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti- disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Al fine di valutare conoscenza e capacità di comprensione dei diversi topic della materia di insegnamento nonchè capacità di apprendimento, autonomia di giudizio e abilità comunicative, la verifica consisterà di una prova scritta. La prova è costituita da tre domande aperte, tutte attinenti al programma di studio. Ciascuna domanda richiederà una risposta, congrua, da 5 a 10 righe. Il giudizio del docente si baserà sulla precisione delle risposte offerte in relazione al corso di studi, e sulla capacità di espressione ragionata dei concetti appresi.

Meccanismi generali del sistema endocrino. Ruolo delle delle biotecnologie per la classificazione, la caratterizzazione, la comprensione e il trattamento delle malattie endocrine. Meccanismi molecolari e genetici delle patologie ipotalamo-ipofisarie e dei tumori neuroendocrini come modello dell'uso delle biotecnologie ne targeting farmacologico singolo e di combinazione. Interferenti endocrini. Malattie dela funzione tiroide, tumori tiroidei sporadici e a trasmissione ereditaria, caratterizzazione dei target molecolari della terapia. Fisiopatologia surrenalica, malattie della corteccia e midollare del surrene, implicazioni genetiche. Basi poligeniche delle malattie metaboliche (obesità e diabete), target centrali e periferici delle malattie endocrino-metaboliche. Disfunzioni gonadiche, ipogonadismi, sindrome dell'ovaio policistico.

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di descrivere le basi molecolari della fisiopatologia endocrina e delle più comuni malattie endocrino-metaboliche inserite in un contesto di potenziali applicazioni biotecnologiche. L'obiettivo è accrescere le competenze biotecnologiche nelle metodologie diagnostiche e nella innovazione terapeutica delle più importanti patologie endocrino-metaboliche.