Ateneo - UPO

Lingua francese per il turismo. Coerentemente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale in Lingua, Culture, Turismo (LM-49), il corso si propone di accompagnare le studentesse e gli studenti nell'acquisizione di conoscenze e competenze linguistiche, comunicative e interculturali utili per operare nel settore del turismo (interazione orale; comprensione e produzione scritta; traduzione).

Domitille Hatuel, Tourisme en action : théorie, pratique, itinéraires, Recanati, ELI-La Spiga, 2015; materiali complementari pubblicati dal docente su DIR.

Il corso si propone di sviluppare le competenze delle studentesse e degli studenti nell'interazione orale e nella comprensione-produzione scritta in lingua francese in ambito turistico. Particolare attenzione sarà dedicata allo studio del lessico specifico, delle strategie comunicative e dei registri linguistici più appropriati per affrontare contesti e tipi di pubblico diversi.

Livello di competenza linguistica B1/B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue.

Lezioni frontali (didattica erogativa: circa 50%); lavori di gruppo (analisi di testi, produzione di testi, traduzioni) e interazione fra partecipanti e docente (didattica interattiva: circa 50%).

Sulla piattaforma DIR saranno forniti i materiali didattici presentati a lezione e la documentazione complementare. Le studentesse e gli studenti non frequentanti (cioè coloro che non hanno assistito almeno al 70% delle lezioni) dovranno concordare con il docente dei materiali didattici complementari. Per ogni dubbio riguardante il programma del corso, i materiali didattici, il contenuto delle lezioni o lo svolgimento della prova d’esame si invita a contattare il docente. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame.

La valutazione delle conoscenze e delle competenze acquisite avverrà in due prove, una scritta (comprensione-produzione scritta e traduzione: valutazione in 30 punti, sufficienza a 18 punti) e una orale (presentazione dei lavori di traduzione svolti in gruppo e risposta a 3 domande del docente di carattere teorico e metodologico sul programma del corso: valutazione in 30 punti, sufficienza a 18 punti). Le due prove potranno essere svolte in sessioni diverse ma a non più di 12 mesi di distanza l'una dall'altra. Per validare l'esame sarà necessario ottenere la sufficienza in entrambe le prove. Le valutazioni si articoleranno in 5 fasce: (1) Eccellente (30 e lode/30): conoscenza eccellente di tutti i contenuti del corso e piena padronanza di tutte le competenze attese; precisione, correttezza ed efficacia nell’espressione scritta e orale e nella traduzione. (2) Molto buono (30-28/30): conoscenza molto buona di tutti i contenuti del corso e raggiungimento di tutte le competenze attese; assenza di errori significativi nell'espressione scritta e orale e nella traduzione. (3) Buono (27-24/30): buona conoscenza dei contenuti del corso e raggiungimento soddisfacente di tutte competenze attese; espressione scritta e orale e traduzioni globalmente corrette. (4) Sufficiente (23-18/30): conoscenza accettabile dei contenuti del corso e raggiungimento sufficiente delle competenze attese; presenza di alcuni errori nell'espressione e nella traduzione. (5) Insufficiente (meno di 18): conoscenza parziale e superficiale dei contenuti del corso e mancato raggiungimento delle competenze attese; espressione scritta e orale e traduzioni viziate da numerosi errori.

Il corso intende orientare e accompagnare le studentesse e gli studenti nell'acquisizione di conoscenze e competenze linguistiche, metalinguistiche e culturali utili per operare nel settore del turismo, nutrendo e stimolando sia la riflessione teorica sia la sua applicazione in situazioni concrete. Circa la metà delle ore di lezione sarà dedicata allo svolgimento di attività pratiche (produzione scritta e orale; traduzione) a partire da materiali turistici e informativi reali. In particolare saranno prodotte traduzioni dal francese all'italiano di testi dell'agenzia per la promozione del territorio del Département de la Drôme (Drôme Attractivité), e traduzioni dall'italiano al francese di testi di diverse strutture pubbliche del territorio vercellese. Ampio spazio sarà dedicato allo studio del lessico del settore delle strategie comunicative pertinenti per comunicare in contesti e a contatto con pubblici diversi. Sulla piattaforma DIR saranno forniti materiali (documenti scritti, audio e video) per supportare il lavoro e lo studio individuale.

Capacità di comunicare oralmente in maniera efficace in lingua francese in situazioni correnti per gli operatori del settore turistico. Produrre traduzioni e testi corretti e pertinenti, utilizzando lessico, idiomatismi e registro linguistico appropriati al contesto e al pubblico di riferimento.