Ateneo - UPO

Stato, popolo, cittadinanza; Teoria generale delle fonti; Fonti del diritto italiano, internazionale ed europeo; Organizzazione costituzionale; Diritti di libertà e doveri costituzionali; La costituzione economica nella prospettiva dei rapporti tra stato e mercato.

M. Cavino, L. Conte, Istituzioni di diritto pubblico, Maggioli, 2026 (in corso di pubblicazione), ISBN 978-88-916-8383-0 (con esclusione del capitolo sulla giustizia costituzionale)L. Conte, Diritto costituzionale del paesaggio, Giappichelli, Torino, 2026 (in corso di pubblicazione), ISBN 9791221121476

Apprendimento degli elementi fondamentali del diritto costituzionale italiano.

Buona conoscenza della storia italiana, in particolare della fase transitoria 1945-1947.

Didattica erogativa (DE); a discrezione della docente, un numero limitato di lezioni potrà essere erogato a distanza in modalità asincrona (TEL-DE), nel limite delle ore previste dal regolamento di Ateneo.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto, con somministrazione di due domande a risposta aperta. L'esame ha il duplice scopo di verificare il livello di conoscenza e di comprensione dei contenuti del corso e di valutare l'autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento e di rielaborazione dei contenuti del Corso. L'esame si intende superato se la valutazione di entrambe le domande a risposta aperta raggiunge la sufficienza (18/30). Il voto complessivo è il risultato della media delle valutazioni delle due risposte.

IMPORTANTE: il corso di Istituzioni di diritto pubblico è integrato con quello di Istituzioni di diritto privato. Lo studente/la studentessa che abbia ottenuto una valutazione positiva in entrambi gli esami è tenuto a iscriversi anche all'appello verbalizzante. Il voto d'esame costituisce la sintesi della valutazione complessiva, integrata e collegiale, effettuata dai docenti dei due corsi integrati, tenuto conto della verifica dei risultati di entrambe le prove.

ORGANIZZAZIONE COSTITUZIONALE 1. Il concetto di Stato e l’evoluzione storica delle forme di Stato 2. Forme di Stato rispetto alla organizzazione territoriale. 3. Le forme di governo. La forma di governo parlamentare italiana. 4. La cittadinanza e il popolo. Il diritto di voto e i sistemi elettorali 5. Il Parlamento. Struttura e status dei parlamentari 6. Il Parlamento. Le funzioni. Il bilancio dello Stato. 7. Il Capo dello Stato 8. Il Governo. Procedimento di formazione e struttura. 9. Il Governo. Indirizzo politico, rapporti col Parlamento e col PDR 10. La giurisdizione e le magistrature. Il giusto processo. 11. Lo Stato regionale delle autonomie. Gli organi delle regioni e la forma di governo regionale 12. Il sistema delle autonomie locali. 13. Il processo di integrazione europea. Gli organi di governo dell’Unione Europea. 14. La fase ascendente. LE FONTI DEL DIRITTO. 15. Il sistema delle fonti del diritto. Ordinamento giuridico e sistema delle fonti. 16. Lacune e analogia. I criteri per la risoluzione delle antinomie 17. Le fonti costituzionali. La legge. 18. Gli atti aventi forza di legge del governo. 19. Il referendum abrogativo. 20. Le leggi regionali. 21. Il contratto collettivo di lavoro. 22. Il potere regolamentare. Il potere di ordinanza. 23. Le fonti del diritto dell’UE. I DIRITTI DI LIBERTA’ 24. La teoria costituzionale delle libertà. Diritti e doveri. 25. Le libertà negative. Art. 13 – 17. 26. Le libertà negative. Art. 18 – 21. 27. Le libertà positive. INTEGRAZIONE DELLA DIMENSIONE DI GENERE Nella trattazione del programma, particolare attenzione è rivolta alla dimensione di genere. La riflessione sul tema opera in modo trasversale: essa infatti verrà in considerazione con riferimento a: principio di eguaglianza formale e sostanziale; diritti di partecipazione politica; decisioni sul proprio corpo; eguaglianza, merito e benessere individuale in campo lavorativo, scolastico e retributivo.
Sono previste lezioni seminariali con focus sulla materia ambientale e paesaggistica e con esperti del settore nell'ambito progettazione&management del turismo.

Per raggiungere le competenze e le conoscenze attese alla fine del corso, è richiesto alle studentesse e agli studenti di arrivare a conoscere gli istituti fondamentali del diritto pubblico, nonché le metodologie di applicazione dei medesimi nel contesto professionale, così da giungere alla fine dell’insegnamento sapendo analizzare e comprendere un caso pratico e trovare, con spirito critico, una soluzione concreta alla questione posta.