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SOCIOLOGIA DEL LAVORO

EC0164

Insegnamento
SOCIOLOGIA DEL LAVORO
Codice
EC0164
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
AMMINISTRAZIONE, PROFESSIONE E PERSONE
Curriculum
A007 - PERSONE
Responsabile didattico
CFU
6
Ore di lezione
45
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/09 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso di Sociologia del Lavoro analizza il lavoro come fenomeno sociale, economico e organizzativo, approfondendo le principali teorie sociologiche e le trasformazioni del sistema produttivo contemporaneo. Vengono esaminati l’organizzazione del lavoro, il ruolo delle relazioni industriali e della rappresentanza sindacale, l’evoluzione del rapporto di lavoro dal fordismo al postfordismo, il mercato del lavoro e le politiche per l’occupazione. Il percorso affronta inoltre temi di attualità quali multiculturalità, welfare aziendale e smart working, integrando gli aspetti teorici con casi pratici, strumenti di analisi del mercato del lavoro e tecniche di negoziazione tra le parti sociali.
Testi di riferimento
il testo del corso è costituito da slides illustrative delle singole lezioni redatte a cura del docente. ili materiale è caricato sul DIR e su richiesta viene anche distribuito nel corso delle lezioni
Obiettivi formativi
1. Conoscenza e comprensione

Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i principali concetti, le teorie e gli approcci della sociologia del lavoro, nonché le dinamiche che caratterizzano i sistemi produttivi contemporanei. Acquisirà conoscenze relative all'organizzazione del lavoro, alle relazioni industriali, al mercato del lavoro, alle politiche occupazionali e alle trasformazioni dei modelli organizzativi e delle condizioni lavorative.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite all'analisi di situazioni e problematiche concrete riguardanti il mondo del lavoro. Saprà interpretare dati e indicatori del mercato del lavoro, comprendere il funzionamento delle politiche attive e passive dell'occupazione e analizzare casi aziendali relativi alle relazioni industriali, agli ammortizzatori sociali e alle innovazioni organizzative.
3. Autonomia di giudizio
Lo studente svilupperà la capacità di valutare criticamente i fenomeni economici e sociali legati al lavoro, formulando giudizi autonomi sulle trasformazioni del sistema produttivo, sull'evoluzione delle relazioni industriali e sull'impatto delle politiche del lavoro. Sarà in grado di interpretare informazioni provenienti da fonti diverse e di elaborare valutazioni fondate e consapevoli.
4. Abilità comunicative
Lo studente acquisirà la capacità di utilizzare il linguaggio specialistico della sociologia del lavoro e delle relazioni industriali, comunicando in modo chiaro ed efficace concetti, analisi e valutazioni sia in forma orale sia scritta. Sarà inoltre in grado di partecipare a discussioni e confronti su temi inerenti al lavoro e all'organizzazione delle imprese.
5. Capacità di apprendimento
Lo studente svilupperà strumenti metodologici e capacità di apprendimento utili ad approfondire autonomamente le tematiche connesse al lavoro, alle organizzazioni e alle politiche occupazionali. Sarà in grado di aggiornare le proprie conoscenze attraverso l'utilizzo critico di fonti statistiche, documentali e bibliografiche, anche in relazione all'evoluzione dei contesti economici e sociali.
Prerequisiti
Il corso, essendo strettamente collegato agli altri insegnamenti economico-aziendali, può essere seguito
efficacemente solo dopo aver superato l’esame di Economia Aziendale.
Metodi didattici
Le lezioni tradizionali (frontali, partecipate) si alterneranno ad analisi di casi (adatti a lavori
di gruppo e discussioni guidate) e verranno integrate con testimonianze di responsabili
aziendali. In particolare: 1. 1. Acquisizione delle conoscenze: mediante lo svolgimento di
lezioni frontali e lo studio autonomo da parte degli studenti sulla base del materiale
didattico previsto dal corso. Nel corso dell’insegnamento alcuni esperti del settore saranno
invitati a svolgere una testimonianza per condividere con l’aula la loro esperienza
professionale. 2. 2. Acquisizione della capacità di applicare le conoscenze: mediante lo
svolgimento di esercitazioni durante il corso. 3. 3. Acquisizione dell’autonomia di giudizio:
durante il corso gli studenti saranno stimolati a individuare la miglior soluzione
organizzativa e/o a rappresentarla grabcamente. 4. 4. Acquisizione del linguaggio tecnico:
durante l’insegnamento sarà illustrato il signibcato dei termini comunemente usati
nell’ambito delle imprese turistiche. 5. 5. Acquisizione delle capacità di apprendimento: per
ogni argomento si partirà dalla descrizione del problema da risolvere, dal contesto
aziendale e dall’ambiente esterno e si analizzeranno criticamente le diverse soluzioni
possibili. Inoltre, il rigore metodologico e il patrimonio teorico acquisiti consentiranno di
sviluppare convenientemente un continuo auto apprendimento e l’analisi critica degli
strumenti più adatti a gestire processi aziendali, ad elaborare dati e fussi di informa
Altre informazioni
La frequenza al corso è facoltativa. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con
Disturbi Specieci dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono
richiedere servizi e strumenti specieci a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e
Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina
dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le
studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di
Ateneo, possono contattare la docente titolare dell'insegnamento in relazione alla
declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto. Le domande d'esame sono aperte e intendono verificare se lo studente conosce, comprende ed è in grado di analizzare i modelli teorici. Gli studenti dovranno rispondere in 90 minuti a 2 domande aperte (10 punti a domanda), una domanda riguarderà temi di psicologia del lavoro (10 punti). 1. Conoscenza e capacità di comprensione: mediante domande a risposta aperta 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: anche mediante esercizi 3. Autonomia di giudizio: mediante domande a risposta aperta. 4. Abilità comunicative: mediante domande a risposta aperta. 5. Capacità di apprendimento: la capacità di apprendimento potrà essere valutata mediante gli esercizi che verranno svolti anche durante il corso.
Programma esteso
1. Presentazione corso/La prospettiva sociologica
del lavoro/ Il lavoro oggetto di studio
2. Gli organi sociali della rappresentanza: il sindacato
3. Il rapporto di lavoro
4. Fordismo-Postfordismo e flessibilità
5. Il premio di risultato (retribuzione variabile) illustrazione caso pratico di PdR
6. Il mercato del lavoro le politiche attive del lavoro
7. Le politiche passive del lavoro gli ammortizzatori sociali
8. esercitazione pratica caso di messa in cassa integrazione ordinaria
9.Indicatori di analisi del mercato del lavoro
10.Le tecniche di negoziazione tra le Parti sociali
11.Welfare e smartworking
argomenti facoltativi di approfondimento
A. Lavoro come oggetto di studio capitolo pubblicato su DIR
B. Politiche di retention capitolo pubblicato su DIR
C. La multiculturalità in azienda capitolo pubblicato su DIR
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i principali concetti e modelli teorici della sociologia del lavoro, interpretando le trasformazioni del mercato del lavoro, delle organizzazioni e delle relazioni industriali. Avrà acquisito competenze utili per analizzare fenomeni legati all’occupazione, alla rappresentanza sindacale, alle politiche del lavoro e all’organizzazione aziendale. Sarà inoltre in grado di applicare le conoscenze acquisite all’analisi di casi concreti, utilizzando indicatori e strumenti di valutazione dei fenomeni occupazionali. Lo studente svilupperà capacità di giudizio critico, adeguate competenze comunicative e autonomia nell’approfondimento delle tematiche connesse al lavoro e alla gestione delle risorse umane, anche in contesti caratterizzati da innovazione organizzativa, flessibilità e multiculturalità.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31