Ateneo - UPO

Il nuovo contesto competitivo, caratterizzato da un’evoluzione sempre più rapida, richiede alle imprese di dotarsi di meccanismi operativi coerenti e innovativi. Tra questi assumono particolare rilevanza gli strumenti di cost accounting. Si tratta dell’insieme dei meccanismi operativi che, con l’obiettivo di supportare l’implementazione delle strategie aziendali, si preoccupano della pianificazione e gestione delle determinanti dei costi, e quindi della redditività.
Il corso presenta gli strumenti e le metodologie a supporto della pianificazione strategica, in ottica strategica, ma anche di sostenibilità.

I testi adottati, sia per frequentanti che per i non frequentanti, sono:
- L.Brusa, Sistemi manageriali di programmazione e controllo, Giuffrè, 2000;
- L.Brusa, Analisi e contabilità dei costi, Giuffrè, 2009
Saranno oggetto di studio solamente alcune parti dei testi indicati, che in alcuni casi saranno messi a disposizione degli studenti in formato pdf.

Il materiale didattico è disponibile sulla pagina del corso su D.I.R. all’indirizzo: https://www.dir.uniupo.it

Il corso si propone di presentare i criteri di progettazione e le modalità di funzionamento dei meccanismi di cost accounting, mettendo le studentesse/gli studenti in grado di utilizzare gli stessi in diversi contesti.
Gli obiettivi del corso comprendono quindi:
1. L’apprendimento di conoscenze in tema di meccanismi operativi di cost accounting;
2. Lo sviluppo della capacità di applicare le conoscenze acquisiste;
3. Lo sviluppo della capacità di comprensione delle modalità di utilizzo dei meccanismi di cost accounting in diversi contesti;
4. Lo sviluppo di capacità di costruzione di sistemi di una balanced scorecard che accoglie significative misure non finanziarie.

Nessuno

Il corso si svolge con strumenti didattici distinti:
1. Le lezioni tradizionali, nella quali vengono presentati agli studenti le problematiche, le soluzioni e gli strumenti manageriali oggetto del corso;
2. I casi, tramite i quali le problematiche ed i temi oggetto dei contenuti teorici delle lezioni sono presentati contestualizzandoli in situazioni reali d’azienda. È previsto l’impiego di casi multimediali;
3. Le testimonianze aziendali di imprenditori, manager, docenti stranieri esperti del tema;

Il corso è altamente interattivo e prevede lo svolgimento di simulazioni, testimonianze di protagonisti di imprese, discussioni di casi reali..

La frequenza al corso è vivamente consigliata, ma non obbligatoria.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Per tutti le studentesse/gli studenti, frequentanti e non frequentanti, l’esame consiste in una prova scritta. Tale prova prevede sia domande aperte, volte a verificare l’apprendimento delle conoscenze trasmesse nel corso, sia l’analisi e discussione critica di un caso aziendale, al fine di verificare il livello di sviluppo, da parte dello studente, di capacità di applicare le conoscenze e di giudicare e affrontare in modo autonomo e critico uno specifico contesto aziendale.

Gli argomenti trattati nel corso sono i seguenti: 1. Le determinanti della redditività aziendale; 3. I sistemi di cost accounting: un quadro d’insieme; 4. Le metodologie e gli strumenti di gestione e miglioramento dei costi: activity based costing e activity based management, kaizen costing, etc; 6. Le metodologie e gli strumenti di misurazione e valutazione delle performance aziendali a supporto dell’implementazione della strategia: balanced scorecard, piramide delle performance, etc.; Integrazione della dimensione di genere: Approcci per garantire uguali benefici nelle azioni e nelle attività per eliminare disuguaglianze di genere.

Al termine del corso le studentesse/gli studenti saranno in grado di:
1. progettare, comprendere e utilizzare in modo autonomo sia gli strumenti a supporto della pianificazione e gestione del livello dei costi futuri, sia i meccanismi volti a misurare e valutare i costi e le performance aziendali;
2. progettare, comprendere e utilizzare sistemi di misurazione delle performance aziendali bilanciati.