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LIFE CYCLE MANAGEMENT AND ASSESSMENT

ST0089

Insegnamento
LIFE CYCLE MANAGEMENT AND ASSESSMENT
Codice
ST0089
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
DISASTER AND HEALTH CRISIS MANAGEMENT
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
8
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Sono trattate nozioni della metodologia e della normativa tecnica per la valutazione e la gestione del ciclo di vita sostenibile di processi ed organizzazioni. Le studentesse e gli studenti apprendono gli elementi che stanno alla base dei programmi di calcolo per la misurazione della sostenibilità di ciclo di vita e delle relative banche dati.
Testi di riferimento
Materiale didattico fornito dal docente
Obiettivi formativi
Scopo dell’insegnamento è che le studentesse e gli studenti acquisiscano conoscenze di base e comprendano il quadro normativo, metodologico e applicativo per condurre valutazioni di sostenibilità di processi e organizzazioni in contesti di emergenza. Dopo un inquadramento sull’approccio Life Cycle Thinking e sul contesto applicativo, sono introdotte e descritte le metodologie LCA e CFO dal punto di vista normativo (ISO14040 e ISO 14064), quale rifermento per la progettazione e l’ottimizzazione di processi e organizzazioni per la misurazione del raggiungimento degli obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs).
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali. Presentazioni Powerpoint e articoli in formato pdf.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto con domande a risposta chiusa su fondamenti del corso. Ogni domanda avrà pari peso di valutazione. Risposte errate non penalizzanti. Valutazione in trentesimi. Durata prova scritta: 2 ore. Risultati comunicati per via telematica.
Programma esteso
Storia, origini e impieghi del Life cycle thinking (LCT) e del Life cycle management (LCM). La normativa ISO serie 14040 e le linee guida ILCD della Commissione Europea per l’analisi di ciclo di vita di processi (LCA). La normativa ISO 14064 per la misurazione dell’impronta di carbonio delle organizzazioni (CFO). Struttura di un modello LCA e di un modello di CFO. Gli strumenti informatici e le banche dati a supporto. Guida operativa di base per la realizzazione di un modello di calcolo: Caratteristiche e utilizzo dei software applicativi di supporto all’analisi LCA e CFO.
Risultati di apprendimento attesi
Il corso intende presentare i concetti chiave alla base della misurazione della sostenibilità di ciclo di vita di processi e organizzazioni con specifico focus sulle operazioni e organizzazioni impegnate nella gestione delle emergenze. Le studentesse e gli studenti dovranno quindi acquisire una conoscenza delle problematiche di gestione dei processi e delle organizzazioni sufficiente a comprendere gli elementi alla base dei percorsi di misurazione della sostenibilità e di valorizzazione dei risultati. Le studentesse e gli studenti dovranno infine acquisire la capacità di base di analizzare, interpretare e pianificare attività di pianificazione sostenibile di processi da attuare in situazioni di emergenza.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31