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CHIRURGIA GENERALE

MC099

Insegnamento
CHIRURGIA GENERALE
Codice
MC099
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2018/2019
Corso di studio
MEDICINA E CHIRURGIA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
7
Ore di lezione
56
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/18 - CHIRURGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
6
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Esofago: casi clinici esofago funzionale, neoplastico ricostruzione
esofago, esofagite da caustici
casi clinico stomaco
casi clinici colon
occlusione intestinale
addome acuto
emorragie tubo digerente
ernie
calcolosi biliare
sindrome compartimentale
tumori retroperitoneali
tumori mammari
tumori maligni e benigni del fegato
resezione anteriore del retto laparoscopica
Testi di riferimento
De Toma, Bellantone, Montorsi CHIRUGIA GENERALE edizioni Minerva
Medica
Obiettivi formativi
Conoscenza delle principali patologie dell'apparato digestivo, capacità di
condurre un esame clinico ragionato al fine di formulare un'ipotesi
diagnostica e prescrivere gli accertamenti strumentali adeguati.
Conoscere le strategie preventive e le possibili evoluzioni ed implicazioni
prognostiche delle principali patologie chirurgiche.
Prerequisiti
Gli studenti devono aver superato l'esame di Patologia Chirurgica e
acquisito nozioni basilari di Istologia, Anatomia, Biochimica, Fisiologia e
Radiologia.
Metodi didattici
Lezioni frontali con proiezione di diapositive.
Altre informazioni
Il corso si associa a tirocinio clinico in reparto.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’apprendimento viene valutato mediante esame orale.A ogni candidato
verranno posti più quesiti che possono riguardare tutti gli argomenti
previsti dal programma didattico con prevalente attenzione per gli
argomenti affrontati nel corso delle lezioni frontali
Ognuno dei Docenti del Corso Integrato formulerà domande relative al
proprio insegnamento e proporrà un voto in trentesimi dal quale risulterà
il voto complessivo in trentesimi, espressione di una media pesata con
una valutazione finale condivisa dai docenti dei singoli moduli
L’esame si intende superato quando il voto finale è 18 o superiore. E’
prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
Programma esteso
Esofago: Tumori dell’esofago; Patologie esofagee casi clinici; esofago da
caustici
- Stomaco : casi clinici
- Calcolosi biliare
- Chirurgia bariatrica
- Proctologia
- Colon: casi clinici
- Carcinomi del retto, embriologia e mesoretto: tecniche chirurgiche
- Tumori retroperitoneo
- Neoplasie del tenue e GIST
- Patologia mammaria
- Ascessi e fistole perianali
- Sindrome compartimentale dell’addome
- Fegato: casi clinici
- Ipertensione portale
- Echinococcosi epatica
- Ernie
- Addome acuto
- Traumi addominali
- Urgenza in sala operatoria
- pancreatite acuta , sindrome compartimentale
Risultati di apprendimento attesi
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni
generali che si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche
(descrittori di Dublino) come segue:
Valutare i principi fisiologici che governano la funzione dei sistemi del
corpo principale e le alterazioni indotte da anomalie funzionali e
strutturali.
Descrivere i principali segni e sintomi associati a specifici disturbi clinici e
fornire una spiegazione adeguata delle ragioni sottostanti.
Conoscere le malattie di interesse chirurgico a carico dei diversi apparati.
Conoscere la necessaria metodologia clinica e chirurgica per affrontare le
principali patologie di interesse chirurgico.
Si richiede inoltre allo Studente la capacità di porre indicazioni
terapeutiche corrette, di essere genericamente orientato sulle tecniche
chirurgiche più comuni, sul "timing" chirurgico e sulla prognosi, tenendo
presenti le caratteristiche psicofisiche e sociali del malato. E' inoltre
richiesta un’adeguata conoscenza delle problematiche relative ai periodi
pre- e post-operatorio, correlate sia agli interventi di piccola, media e alta
chirurgia Acquisire un’adeguata conoscenza delle più frequenti malattie
dell’apparato digestivo, del loro impatto socio-sanitario sia per la loro
incidenza e sia per le ripercussioni sulla qualità di vita dei
pazienti.Comprendere i meccanismi eziopatogenetici e fisiopatologici di
tali patologie descrivendo i percorsi diagnostici e terapeutici sulla base di
una elaborazione ragionata e critica dei reperti clinici, funzionali, di
laboratorio e di diagnostica per immagine, che tengano conto delle
possibili diagnosi differenziali e dei rapporti rischio/beneficio e
costo/beneficio.Imparare l’indicazione ai principali esami strumentali e di
laboratorio di interesse chirurgico.Conoscere le strategie preventive e le
possibili evoluzioni ed implicazioni prognostiche delle principali patologie chirurgiche
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31