Dettaglio partizione

Laboratori professionali 1 - ALESSANDRIA - Cognomi A-C

MS0411

Insegnamento
Laboratori professionali 1 - ALESSANDRIA - Cognomi A-C
Codice
MS0411
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
2
Ore di lezione
0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
- Anamnesi: raccolta delle generalità, anamnesi personale fisiologica,
anamnesi familiare, anamnesi patologica prossima, anamnesi patologica
remota
- Strumenti dell’esame obiettivo: Ispezione, Palpazione, Percussione,
Auscultazione
- Metodo per apparati/sistemi e per distretti corporei
- Esame obiettivo generale:visus,parametri vitali,quinto parametro vitale
(dolore)
- Esame per apparati e sistemi:
--Sistema tegumentario
--Capo e collo (occhi, orecchie, naso, cavità orale e gola)
--Apparato respiratorio
--Sistema cardiovascolare
--Sistema ghiandolare e linfatico
--Addome ed apparato gastrointestinale
--Apparato genitourinario femminile e maschile
--Sistema muscolo-scheletrico
--Sistema nervoso ed organi di senso
--Accertamento e rilevazione dei parametri vitali:dolore, frequenza
cardiaca, frequenza respiratoria, pressione arteriosa, temperatura
Testi di riferimento
ITALIANOTesti consigliati :
- Accertamento clinico. Guida metodologica illustrata per i professionisti
della salute. CEA
- Principi Fondamentali dell’Assistenza Infermieristica. R. Craven, C.
Hirnle S. Jense. Casa Editrice CEA. Milano edizione 5 o edizione 6
- Dispensa
Obiettivi formativi
Eseguire l'accertamento clinico attraverso l'esame obiettivo per
apparati/sistemi e per distretti corporei
Prerequisiti
Conoscenze di anatomia e fisiologia
Metodi didattici
Utilizzo di metodologia didattica attiva di laboratorio.
Utilizzo di simulazione e di filmati finalizzati allo sviluppo del
ragionamento clinico.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa.
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Verifica orale sulle conoscenze maturate.
Programma esteso
Il laboratorio è condotto in piccolo gruppo e organizzato in 4 giornate da 7 ore.
Risultati di apprendimento attesi
Esecuzione dell’accertamento clinico attraverso l’esame obiettivo per apparati/sistemi e distretti corporei.
Rilevazione dei parametri vitali: frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, pressione arteriosa, temperatura corporea, dolore.
Ultimo aggiornamento:17-09-2026 00:14:06