Dettaglio partizione

Laboratori professionali 1 - BIELLA - Cognomi A-L

MS0411

Insegnamento
Laboratori professionali 1 - BIELLA - Cognomi A-L
Codice
MS0411
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
2
Ore di lezione
0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
BIELLA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
- Anamnesi: raccolta delle generalità, anamnesi personale fisiologica,
anamnesi familiare, anamnesi patologica prossima, anamnesi
patologica remota
- Strumenti dell’esame obiettivo: Ispezione, Palpazione, Percussione,
Auscultazione
- Metodo per apparati/sistemi e per distretti corporei
- Esame obiettivo generale
- Esame per apparati e sistemi:
- Sistema tegumentario
- Capo e collo (occhi, orecchie, naso, cavità orale e gola)
- Apparato respiratorio
- Sistema cardiovascolare
- Sistema ghiandolare e linfatico
- Addome ed apparato gastrointestinale
- Apparato genitourinario femminile e maschile
-Sistema muscolo-scheletrico
- Sistema nervoso ed organi di senso
Accertamento e rilevazione dei parametri vitali: dolore, frequenza cardiaca, frequenza respiratorio, pressione arteriosa, temperatura.
Testi di riferimento
Testi consigliati :
- Accertamento clinico. Guida metodologica illustrata per i professionisti della salute. CEA
- Trattato di cure infermieristiche. (Saiani Luisa, Brugnolli Anna). Idelson-Gnocchi
- Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica. R.Craven, C. Hirnle S Jense. CEA Milano 2013
Obiettivi formativi
Applicare un modello di esame obiettivo, analizzando le modalità finalizzate alla rilevazione della funzionalità dei sistemi e apparati corporei.
Prerequisiti
Conoscenze di anatomia e fisiologia.
Metodi didattici
Utilizzo di metodologia didattica attiva di laboratori.
Utilizzo di simulazione e filmati finalizzati allo sviluppo del ragionamento clinico.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Verifica orale sulle conoscenze maturate, con l'uso di casi clinico-assistenziali.
Programma esteso
Il laboratorio è condotto in piccolo gruppo e organizzato in quattro giornate da sette ore.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze e competenze relativamente a:
Come condurre un ‘esame obiettivo per apparati riconoscendo segni di fisiologia dell’organismo e le principali alterazioni
Come rilevare i parametri vitali
Utilizzo critico di scale di valutazione
Utilizzo del linguaggio scientifico a sostegno dell’esame obiettivo
Ultimo aggiornamento:30-09-2026 00:14:44