Ateneo - UPO

Valutazione e trattamento dei pazienti affetti da:
Stroke,
Disturbi dell’equilibrio,
Sclerosi multipla,
Morbo di Parkinson,
Polineuropatie.

Testi consigliati:
Step to follow – Autore Patricia M. Davies;
Trattato di medicina fisica e riabilitazione – Autore Nino Basaglia – Gnocchi Editore;
Progettare la riabilitazione: il lavorare in team interprofessionale – editore Edi-ermes – a cura di Nino Basaglia;
Stroke Clinica e Riabilitazione – a cura di Carlo Cisari e Franco Molteni – editore Edi-ermes;
Parkinson. L’approccio riabilitativo multidisciplinare. Editrice Spec. Riabilitazione, 2000 – autore Hartmann;
Atassie. Proposte riabilitative. Società editrice Esculapio 2010. Autori Pavan S, Trevisan CP,

Permettere l'apprendimento dei principi che regolano la valutazione e la riabilitazione neuromotoria delle principali patologie neurologiche ( Stroke, Morbo di Parkinson e parkinsonismi, disturbi dell'equilibrio - atassie, sclerosi multipla polineuroradiculopatie), far conoscere allo studente ruoli, dinamiche e procedure del lavoro in team, nonché l'importanza dello stesso nei reparti di medicina riabilitativa. CONOSCENZE APPLICATE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE Approfondendo le conoscenze degli aspetti teorici trasferendoli nella implementazione di un progetto riabilitativo e conseguente elaborazione e applicazione del programma terapeutico con simulazioni e durante il tirocinio tecnico - pratico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO Utilizzando le nozioni acquisite dall’insegnamento, integrandole con le nozioni attese, lo studente deve essere in grado di raccogliere ed interpretare i segni , i sintomi ed i dati utili per formulare la valutazione e il programma riabilitativo in maniera autonoma.
COMUNICAZIONE Lo studente deve essere in grado, durante le simulazioni, le attività di complemento e il tirocinio tecnico pratico e durante la verifica dell’apprendimento di comunicare le informazioni, i problemi rilevati e le soluzioni possibili ad interlocutori specialistici e non.
CAPACITÀ DI APPRENDERE Lo studente deve essere in grado di capire quali siano le proprie difficoltà per orientare eventuali approfondimenti.

Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di anatomia, fisiologia, patologia neurologica e cinesiologia. Non ci sono vincoli di propedeuticità.

Gli obiettivi formativi del corso verranno raggiunti attraverso lezioni frontali ed attività di esercitazioni. Le lezioni sono supportate dalla proiezione di diapositive. Su richiesta degli studenti, il docente può dedicare la prima parte di ogni lezione a chiarimenti e approfondimenti dei temi trattati nelle precedenti lezioni. È anche possibile chiedere chiarimenti su punti specifici durante la lezione.

L’esame si svolgerà in forma scritta con domande a risposta chiusa e/o aperta in modo da verificare le conoscenze ed i risultati di apprendimento attesi. Il voto finale sarà determinato dal grado di acquisizione delle conoscenze ed abilità attese, tenuto conto anche della capacità di sintesi ed analisi; padronanza di linguaggio scientifico e capacità di ragionamento clinico. Per superare l’esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18/30 (diciotto/trentesimi).

Valutazione e trattamento dei pazienti affetti da:
Stroke:
• Definizioni
• Disturbi cognitivi associati
• Fase acuta: outcome, camera di degenza, osservazione , valutazione , posture
• Fase post acuta: posizione seduta, verticalizzazione, stazione eretta, deambulazione
• Arto superiore: spalla dolorosa
• Pusher syndrome
Disturbi dell’equilibrio:
• Valutazione e trattamento riabilitativo equilibrio, coordinazione motoria
Valutazione e trattamento riabilitativo
• Valutazione e trattamento riabilitativo atassia sensitiva, atassia vestibolare, atassia cerebellare
Sclerosi multipla:
• Eziologia
• Segni e sintomi
• Valutazione e trattamento nelle varie fasi della malattia
Morbo di Parkinson:
• Segni e sintomi
• Valutazione e trattamento nelle varie fasi
Polineuropatie:
• Neuropatie periferiche
• Sindrome Guillain Barrè
• Segni e sintomi
• Trattamento riabilitativo

Acquisizione delle capacità di valutazione e trattamento delle patologie trattate.