Dettaglio insegnamento

PROTEZIONE CIVILE E SOSTENIBILITA' AMBIENTALE

MF0441

Insegnamento
PROTEZIONE CIVILE E SOSTENIBILITA' AMBIENTALE
Codice
MF0441
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2021/2022
Corso di studio
CHIMICA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
3
Ore di lezione
24
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
FIS/06 - FISICA PER IL SISTEMA TERRA E PER IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
3
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il progetto si inserisce nella campagna “Io non rischio, buone pratiche di protezione civile” e collaborazione con i Volontari della Protezione Civile del Gruppo Comunale di Protezione Civile della Città di Alessandria che hanno concluso la formazione per la campagna “Io non rischio”.

I corsi riguardano i rischi da:

• Alluvioni
• Terremoti
• Maremoti

Partecipanti:

• studenti delle lauree triennali e magistrali (DiSIT)
• studenti medicina
• personale TA
• docenti

Possibile visita alla Sede operativa di S. Michele.

La trattazione degli argomenti sarà accompagnata da numerosi esempi di interventi di assistenza alla popolazione attraverso immagini e documenti vari.

Sarà data importanza anche e soprattutto alla fase di pianificazione territoriale, previsione dell'emergenza e norme di autoprotezione attraverso l'elencazione delle buone pratiche di Protezione Civile.
Testi di riferimento
Materiale disponibile online e fornito dal docente
Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è fornire elementi utili ad affrontare le emergenze ambientali. In particolare le lezioni saranno focalizzati sulla sostenibilità ambientale e sugli approcci sostenibili per affrontare le nuove sfide della società. In particolare gli studenti dovranno sapere come comportarsi in caso di rischio ambientale e saperlo comunicare.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali con discussione e presentazione di relazioni su argomenti specifici da parte degli studenti.
Altre informazioni
Nessuna
Modalità di verifica dell'apprendimento
Orale con presentazione di relazione su argomenti particolari. Inoltre verra' fatta una domanda sulla parte teorica sui cambiamenti climatici. Chi non prepara la relazione dovra' rispondere a due domande. La sufficienza si raggiunge se si risponde correttamente alle domande mostrando di aver appreso sia i concetti teorici che quelli applicativi.
Programma esteso
Parte Prima:
Introduzione ai cambiamenti climatici e allo studio del clima

Seconda parte:
1. Premesse (1 ora)
1.1. Concetto di rischio
2.2. La valutazione soggettiva del rischio
2. La Protezione Civile (4 ore)
2.1. La Protezione Civile Nazionale
2.2. La risposta della Protezione Civile attraverso il Volontariato
2.3. Il Volontariato di Protezione Civile: struttura e caratteristiche
2.4. La Pianificazione di emergenza
2.5. La disabilità in emergenza
2.6. L'organizzazione della Protezione Civile del Piemonte
2.7. La Protezione Civile in Alessandria
2.8. L'elenco storico e cronologico degli eventi alluvionali in Alessandria
2.9. L'intervento in emergenza e la Colonna Mobile Regionale
2.10. Video significativi
3. Rischio Alluvione (6 ore)
3.1. Richiami del concetto di rischio
3.2. L'alluvione
3.3. Le aree a rischio
3.4. La prevedibilità del fenomeno
3.5. La riduzione del rischio
3.6. Gli interventi in caso di calamità: materiali, mezzi, uomini
4. Rischio Terremoto (6 ore)
4.1. Il rischio sismico in generale
4.2. Il rischio sismico in Italia
4.3. Memoria storica dei terremoti
4.4. La pericolosità sismica
4.5. La vulnerabilità sismica
4.6. La descrizione degli effetti
4.7. La riduzione dei rischi e degli effetti
5. Il Rischio Maremoto (4 ore)
5.1. Il rischio maremoto in generale
5.2. Il rischio maremoto in Italia
5.3. Memoria storica dei maremoti in Italia
5,4. La pericolosità dei maremoti
5.5. La vulnerabilità
5.6. La descrizione degli effetti
5.7. La riduzione dei rischi e degli effetti
6. La corretta informazione degli eventi (4 ore)
6.1. Canali social (Internet, Facebook, Instagram, Twitter)
6.2. Conoscenza e corretto utilizzo dei canali ufficiali
6.3. Fake News e loro conseguenze
6.4. Effetti negativi dei social in caso di calamità
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: Gli studenti, al termine del corso, dovranno conoscere le caratteristiche di alcune delle emergenze ambientali e comprendere le loro cause e il loro impatto
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti saranno in grado di applicare i concetti descritti teoricamente per gestire le emergenze. Dovranno inoltre saper applicare le conoscenze acquisite attraverso numerosi casi pratici esemplificata in aula.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31