Ateneo - UPO

Il corso di LINGUA SPAGNOLA PER PROMOZIONE E GESTIONE DEL TURISMO è diviso in due parti: la prima, di circa 12 ore, consiste in approfondimento teorico di alcuni dei contenuti grammaticali trattati nel modulo di 96 ore di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE (L0179 - LINGUA SPAGNOLA) tenuto dai lettori madrelingua; la seconda parte, di circa 18 ore, è dedicata invece allo spagnolo del turismo e alle diverse tipologie testuali del settore.

Approfondimento teorico dei contenuti grammaticali:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-2, 4-5, 16, 18 e 20;
- materiale didattico elaborato dal docente.

Spagnolo del turismo:
- M. V. Calvi (2021), “Lengua y comunicación en el español del turismo”, Madrid: Arco/Libros, pp. 32-88;
- antologia di testi turistici da analizzare in aula.

I testi e il materiale didattico saranno messi a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.

Il corso si propone di fornire agli studenti:1) una coscienza teorica (sincronica, diacronica e diatopica) in fonologia e morfologia dello spagnolo; 2) una conoscenza certa dei fenomeni trattati anche in ottica contrastiva rispetto alla lingua italiana; 3) strumenti per l’analisi linguistica e pragmatico-discorsiva di testi turistici in lingua spagnola.

Nessuno.

Lezioni frontali a carattere seminariale con partecipazione attiva degli studenti e analisi di testi.

Gli studenti di TURISMO che devono sostenere l’esame integrato di LINGUA ED ESERCITAZIONI DI SPAGNOLO da 12 CFU dovranno anche seguire e sostenere l’esame del corso L0179 - LINGUA SPAGNOLA (modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE di 96 ore, tenuto dai lettori madrelingua).

Ulteriori informazioni o chiarimenti saranno fornite nella pagina DIR del corso e in occasione dell’incontro informativo organizzato all’inizio dell’anno accademico e rivolto agli studenti di lingua spagnola.

L’acquisizione delle conoscenze e delle competenze sarà verificata attraverso una prova scritta, della durata di 2 ore, così articolata: n. 3 domande a risposta aperta sui contenuti teorici del corso; n. 1 analisi di un testo di ambito turistico.

La prova può essere sostenuta in lingua italiana o spagnola.

Sarà valutata come eccellente una prova che dimostri: una visione organica e approfondita dei temi affrontati nel corso; sviluppate capacità di analisi e di sintesi; ottima padronanza del lessico specifico e dei concetti linguistici; capacità di elaborazione teorica (anche contrastiva) attraverso l’uso ricco di esempi pertinenti.
Sarà valutata come discreta una prova che dimostri: una conoscenza solo a volte meccanica della materia; un linguaggio appropriato e corretto; la capacità di analisi e sintesi; un buon uso dell’esemplificazione in relazione a un’esposizione teorica, che consideri i diversi aspetti della visione contrastiva.
Sarà valutata come sufficiente una prova che dimostri: conoscenza basica del programma (nozioni e metodo), esposta spesso in forma mnemonica, ma con una coscienza della metodologia linguistica e contrastiva; uso basico e corretto della terminologia linguistica; presentazione di esempi adeguati nell’ambito della trattazione.
Sarà valutata come insufficiente una prova che dimostri almeno uno di questi tratti: importanti lacune formative; erroneo apprendimento di nozioni/concetti o della metodologia; linguaggio inappropriato; la pura riproduzione/elencazione di nozioni o definizioni, priva dei collegamenti concettuali richiesti; la mancanza di orientamento all’interno del tema esaminato e del metodo contrastivo; scarsità, assenza o scorretto uso degli esempi.

La prima parte del corso (ca. 12 ore) mira ad approfondire i seguenti contenuti grammaticali trattati nel modulo di 96 ore di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE (L0179 - LINGUA SPAGNOLA):
- fonetica, fonologia e ortografia di base dello spagnolo;
- pronomi personali soggetto;
- forme e funzioni del presente de indicativo;
- usi predicativi e attributivi di ser ed estar;
- forme atone e toniche del possessivo;
- pronomi atoni complemento oggetto;
- pronomi atoni complemento di termine.

La seconda parte del corso (ca. 18 ore) sarà dedicata all’analisi di testi turistici di lingua spagnola e verterà sui seguenti contenuti:
- testi del turismo (folletos, anuncios publicitarios, guías turísticas, ecc.);
- lessico di base dello spagnolo del turismo;
- caratteristiche principali dello spagnolo turistico.

Al termine del corso, lo studente raggiunge i seguenti risultati di apprendimento:
- sul piano delle conoscenze: 1) conosce da un punto di vista teorico elementi di fonologia e morfologia di base della lingua spagnola; 2) conosce le caratteristiche essenziali delle diverse tipologie testuali di ambito turistico; 3) conosce le principali caratteristiche linguistiche dello spagnolo del turismo (lessico, morfosintassi, ecc.);
- sul piano delle abilità/competenze: 1) coglie la norma e la varietà linguistica in ambito spagnolo, anche in ottica contrastiva rispetto alla lingua italiana; 2) riconosce e sa descrivere e definire, anche a partire da esempi concreti, i principali fenomeni fonologici e morfologici dello spagnolo; 3) è in grado di riconoscere e analizzare le caratteristiche linguistiche e pragmatico-discorsive di diversi testi turistici in lingua spagnola.