Dettaglio insegnamento

LETTERATURA NORDAMERICANA MAGISTRALE I

L1095

Insegnamento
LETTERATURA NORDAMERICANA MAGISTRALE I
Codice
L1095
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
FILOLOGIA MODERNA, CLASSICA E COMPARATA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/11 - LINGUE E LETTERATURE ANGLO-AMERICANE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Humanism-Modernism-Posthumanism (in 10 Moves)
Testi di riferimento
TEXTS (for every class, read discuss 1 story & part of 1 novel)
3 novels
1925 Fitzgerald, F. Scott, The Great Gatsby ISBN# 9780743273565
1929 Larsen, Nella, Passing
1955 Highsmith, Patricia, The Talented Mr. Ripley ISBN# 9780393332148
1965 Pynchon, Thomas, The Crying of Lot 49 ISBN# 9780060913076
7 stories
Bierce, "An Occurrence at Owl Creek Bridge" (1890)
Hemingway, "Hills Like White Elephants" (1927)
O’Connor, "Good Country People" (1955)
Baldwin, "Sonny’s Blues" (1957)
LeGuin, "Those Who Walk Away from Omelas" (1973)
O’Brien, "The Things They Carried" (1990)
Everett, "The Appropriation of Culture" (2004)
Programma esteso
La narrativa pubblicata negli Stati Uniti dopo la Guerra Civile presenta una straordinaria - forse addirittura sconcertante - diversità di temi, strategie formali e voci. Qualsiasi generalizzazione che si possa offrire per questa vasta collezione di testi è quindi in qualche modo artificiosa e qualsiasi indagine è necessariamente selettiva. Tuttavia, questo corso è organizzato da tre cornici interpretative che ci permetteranno di delineare i contorni della storia letteraria e sociale americana e serviranno da guida per la lettura e la scrittura: la prima, Fiction in the Post-Bellum Era, enfatizza l'umanesimo come dislocazione e crisi sociale; la seconda, New Voices and Formal Innovations, enfatizza il modernismo come differenza letteraria e culturale; la terza, Multiple Identities, si concentra sulle rappresentazioni del post-umanesimo come divenire virtualmente attraverso identità, corpi e culture. Ci si aspetta di scrivere un saggio di 7-8 pagine (2100-2500 parole). La discussione si concentrerà sull'apertura di nuove linee di indagine critica e teorica sulla letteratura, sulla cultura e sulle pratiche critiche e interpretative. Lungo il percorso, verranno delineate alcune mappe utili delle questioni e dei motivi della teoria letteraria e culturale che amplieranno i modi di leggere i testi letterari, sociali e culturali.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31