Ateneo - UPO

Corso intensivo di Italiano per studenti stranieri

Il testo consigliato è: Patota-Romanelli, "Percorso Italia", Garzanti linguistica, 7^ ristampa, anno 2021. Il testo non è obbligatorio.

Il corso mira a sviluppare la capacità di interagire in situazioni quotidiane personali.

Non sono richiesti prerequisiti, poiché il corso intensivo è pensato per i principianti.

Il corso segue l'approccio comunicativo e mira a sviluppare le quattro abilità (ascolto, lettura, produzione orale e scritta).
E' possibile seguire il corso da remoto attraverso la piattaforma Google meet.

Per ulteriori info: gianfranco.giromini@uniupo.it

Vengono svolti in itinere esercizi di grammatica, prove di ascolto e prove di produzione orale e scritta.
Non è previsto un esame finale.

FUNZIONI COMUNICATIVE:
comunicare in classe; salutare in modo formale e informale; presentarsi; chiedere e dare informazioni personali; presentare altre persone; motivare una scelta; ordinare cibi e bevande in un bar; chiedere il costo di qualcosa; chiedere l'ora e rispondere; chiedere e dare informazioni su un corso; scusarsi; ringraziare; informarsi sugli orari di apertura e di chiusura di uffici, servizi ecc.; informarsi sulla professione di una persona; chiedere e dare indicazioni stradali.
GRAMMATICA:
i pronomi personali soggetto; "tu" e "Lei" (forma di cotresia); il presente indicativo dei verbi regolari delle tre coniugazioni; il presente indicativo dei verbi modali; il presente indicativo dei principali verbi irregolari; la preposizione "di" per indicare la città di origine; le preposizioni di stato in luogo "a" e "in"; la forma negativa; gli interrogativi ("che cosa", "dove" ecc.); il genere dei sostantivi e degli aggettivi; gli articoli indeterminativi e determinativi; il dimostrativo "questo"; il plurale dei sostantivi e degli aggettivi.
LESSICO:
parole per comunicare in classe; i numeri fino a 100; i saluti formali e informali; le parole dell'università (corsi di laurea, luoghi, servizi); Paesi e nazionalità; cibi e bevande; espressioni con "essere" e "avere" ("avere fame", "essere stanco" ecc.); i giorni della settimana; espressioni con il verbo "fare"; le professioni e i luoghi di lavoro; i mezzi di trasporto.

Ci si aspetta che alla fine del corso gli studenti siano in grado di:
- capire e usare espressioni e frasi semplici, relative alla routine quotidiana e mirate al soddisfacimento di bisogni concreti;
- presentare se stessi e altre persone;
- chiedere e dare informazioni di base su persone e luoghi.