Ateneo - UPO

L’insegnamento di Principi Contabili Internazionali fornisce le conoscenze necessarie per comprendere ed applicare alla redazione del bilancio (separato e consolidato) i principi contabili internazionali - IAS /IFRS - emessi dallo IASB. Ha inoltre lo scopo di mettere in luce le principali differenze tra il bilancio redatto secondo principi nazionali e quello redatto secondo principi internazionali.

Il testo impiegato per lo svolgimento delle lezioni in aula, che funge da testo di riferimento per il sostenimento dell'esame è il seguente.
A.A.V.V. – IAS/IFRS – Ipsoa Editore – Gruppo WolterKluwersItalia, Milano, IV edizione, 2022.

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding):
Il corso rappresenta l'insegnamento istituzionale che sviluppa la teoria e la metodologie attinenti alla composizione e alla lettura del bilancio (separato) per i soggetti obbligati in Italia ad applicare i principi internazionali.
Lo studente saprà rappresentare i fatti di gestione e comprendere il significato e le logiche del processo di rilevazione contabile. Il processo cognitivo legato al consolidamento dei contenuti della disciplina ragionieristica porrà lo studente nelle condizioni di sviluppare competenze economico-tecniche e gestionali in materia contabile.
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di capire come si compone un bilancio destinato a pubblicazione, che informazioni accoglie, quale è il suo potenziale informativo e quali sono i suoi limiti, oltre a comprenderne le differenze e le ragioni di tali differenze rispetto al bilancio redatto con principi contabili nazionali

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding):
La conoscenza acquisita in materia porrà le basi per sviluppare nello studente capacità e competenze tecnico-contabili.
L’approccio utilizzato è orientato alla individuazione ed alla comprensione dei metodi essenziali per valutare e iscrivere correttamente in bilancio le singole voci in base ai principi contabili internazionali emanati dallo IASB (International Accounting Standards). La teoria verrà coniugata, nello studio della disciplina, con il momento pratico, attraverso esempi ed esercitazioni che simulano casi operativi, estremamente rilevante per comprendere i meccanismi operativi del processo di redazione delle scritture contabili. Lo studente sarà coinvolto ed indotto a mettersi alla prova durante lo svolgimento delle esercitazioni pratiche nelle quali potrà appurare così il grado di comprensione e di applicazione delle conoscenze acquisite.
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di saper valutare stime e congetture presenti nel bilancio, saper applicare i principali criteri di valutazione e giudicare lo stato di salute di una impresa, saper costruire un bilancio.

Autonomia di giudizio (making judgements):
Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di giudizio e lo porrà nelle condizioni di esprimere considerazioni critiche relativamente ai fatti di gestione rilevati in contabilità generale e ai connessi risultati esposti nel bilancio.

Abilità comunicative (communication skills):
Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente potrà sviluppare abilità comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per compiere valutazioni di natura contabile, nelle posizioni lavorative collegate alla funzione amministrativa. Lo studente acquisirà il linguaggio tecnico tipico della materia per comunicare in modo chiaro e con interlocutori specialisti e non specialisti.

Capacità di apprendimento (learning skills):
Il corso fornisce gli aspetti metodologici necessari per poter sviluppare un adeguato auto apprendimento attraverso l’esame critico dei principi contabili internazionali.
Il metodo didattico consentirà di far elaborare gradualmente allo studente i concetti e le logiche sottostanti alla disciplina e di valutare le differenze rispetto ai bilanci redatti secondo principi contabili nazionali

Nessuno
Costituiscono prerequisite dell’insegnamento i seguenti: buona conoscenza della metodologia di rilevazione delle operazioni di gestione e di chiusura in contabilità generale, buona conoscenza dei principi contabili e della normativa nazionale in materia di bilancio.

Il corso prevede un impegno complessivo d’aula di 64 ore, equivalenti a 8 crediti formativi.
Ai fini del processo di apprendimento, l’impegno d’aula, determinante per il superamento della prova d’esame, sarà ripartito tra lezioni teoriche ed esercitazioni interattive, che mirano a comprendere le nozioni fornite dalla normativa. Le attività extra-aula consistono nello studio delle lezioni indicate nel programma analitico del corso e nello svolgimento degli esercizi che saranno indicati dal docente in aula, per valutare il grado di preparazione dello studente.

La frequenza al corso è facoltativa, ancorchè vivamente consigliata.

Gli esami possono essere sostenuti seguendo due modalità:
- Sostenimento di prove intermedie parziali.
Lo studente ha la possibilità di sostenere 2 prove intermedie parziali. Alla seconda prova è possibile accedere solo se è stata superata con una votazione di almeno 18/30 la prima prova parziale. Il superamento di entrambe le prove scritte comporta automaticamente l’assegnazione del voto finale (determinato come media aritmetica delle due prove). Il voto dovrà essere registrato, a pena di decadenza, entro gli appelli della sessione estiva.
- Sostenimento di una prova d’esame generale.
Lo studente, che non supera una delle due prove intermedie ovvero che sceglie come prova l’esame generale, dovrà sostenere una prova scritta, riguardante tutto il programma del corso. L’esame scritto comprenderà esercizi e casi volti a comprendere sia il grado di apprendimento sia l’autonomia di giudizio nella scelta e nell’utilizzo dei principi contabili e delle disposizioni tributarie più opportune da applicare.
Inoltre comprenderà domande teoriche a risposta aperta tipicamente volte a verificare il grado di apprendimento della materia.

Il corso consiste nel fornire allo studente le competenze necessarie per affrontare, secondo canoni eminentemente logico-aziendali, le seguenti tematiche:
IAS 1: Presentazione del bilancio.
IAS 2: Rimanenze.
IAS 7: Rendiconto finanziario.
IAS 8: Principi contabili, cambiamenti nelle stime contabili ed errori.
IAS 10: Fatti intervenuti dopo la data di chiusura dell’esercizio.
IAS 11: Lavori su ordinazione.
IAS 16: Immobili, impianti e macchinari.
IFRS 17: Leasing.
IAS 20: Contabilizzazione dei contributi pubblici e informativi sull’assistenza pubblica.
IAS 23: Oneri finanziari
IAS 36: Riduzione di valore delle attività.
IAS 37: Accantonamenti, passività e attività potenziali.
IAS 38: Attività immateriali. IAS 40: Investimenti immobiliari.
IFRS 5: Attività non correnti possedute per la vendita e attività operative cessate
IFRS 13: Valutazione del fair value
IFRS 15: Ricavi.
IAS 12: Imposte sul reddito –
CENNI IAS 19: Benefici per i dipendenti
CENNI. IAS 21: Effetti nelle variazioni dei cambi delle valute estere –
CENNI. IFRIC 1: Cambiamento nelle passività iscritte per smantellamenti, ripristini, e passività similari.
IFRIC 5: Diritti derivanti da interessenze in fondi per smantellamenti, ripristini e bonifiche ambientali.
IFRIC 6: Passività derivanti dalla partecipazione ad un mercato specifico – Rifiuti di apparecchiature elettriche ed elettroniche.
IFRIC 12: Accordi per servizi in concessione
IFRIC 13: Programmi di fidelizzazione della clientela.
SIC 31: Ricavi - Operazioni di baratto comprendenti servizi pubblicitari.

Conoscenza dei principi contabili internazionali IAS/IFRS e della loro applicazione.