Ateneo - UPO

1 - BILANCIO TERMICO DELLE PIANTE;
2-RELAZIONI IDRICHE NELLE PIANTE; 3 -NUTRIENTI; 4 - BILANCIO DEL CARBONIO; 5 - GLOBAL CHANGES

Schulze ED; Beck E; Muller-Hohenstein: Plant Ecology - ISBN 3-540-20533 X Springer

Sviluppare la capacità di comprendere i principali fenomeni legati all'interazione delle piante con l'ambiente. Arrivare a capire i meccanismi di adattamento a vari livelli di complessità (dall'ecosistema alla cellula), in riferimento ai problemi posti dal climate global change

Corsi di base di Fondamenti di Biologia, Fondamenti di Chimica e Fondamenti di Fisica

Per raggiungere gli obiettivi formativi di questo insegnamento si utilizzano lezioni frontali. Le lezioni utilizzano materiale illustrativo proposto in classe sotto forma di diapositive. Sul sito della didattica verrà fornita copia del materiale didattico impiegato durante le lezioni.

Controllo dell’apprendimento mediante discussione degli argomenti durante le lezioni. Il docente sarà comunque disponibile per chiarimenti sulle tematiche delle lezioni o sul materiale didattico fornito anche fuori orario di lezione, previo appuntamento.

Esame orale

1 - BILANCIO TERMICO DELLE PIANTE: l'atmosfera come habitat;
2-RELAZIONI IDRICHE NELLE PIANTE: l'acqua come fattore ambientale; trasporto dell'acqua; traspirazione; 3 -NUTRIENTI: disponibilità di nutrienti; azoto; zolfo, fosforo; 4 - BILANCIO DEL CARBONIO: Fotosintesi netta: basi fisiologiche e fisiche; azoto e capacità fotosintetica;risposta della fotosintesi ai diversi fattori ambientali; 5 - GLOBAL CHANGES: effetti dei cambi climatici sulla fisiologia delle piante

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Essere in grado di integrare le conoscenze acquisite attraverso le lezioni teoriche con la capacità sviluppata individualmente di comprendere ed analizzare le risposte delle piante ai diversi fattori ambientali

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE

Essere in grado di associare le principali risposte delle piante (anche di interesse agrario) alle variazioni di condizioni ambientali
ovvero le relazioni causa effetto che determinano ciò che si osserva nell'ecosistema.
ABILITÀ COMUNICATIVE

Essere in grado di elaborare con chiarezza e rigore e riassumere in maniera concisa i contenuti della disciplina utilizzando, in sede d’esame, i termini appropriati.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Essere in grado di analizzare con senso critico gli elementi legati a quanto acquisito nel corso delle lezioni.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Essere in grado di descrivere in maniera esauriente temi scientifici inerenti l'ecologia vegetale. Tale abilità verrà sviluppata approfondendo in maniera autonoma i temi trattati a lezione, tramite lettura di testi ed articoli scientifici proposti come approfondimento.