Ateneo - UPO

Il corso mira a fornire un approfondimento delle basi teoriche della politica ambientale e dei suoi strumenti, unitamente alla loro contestualizzazione condotta attraverso una serie di esempi concreti che consentano di comprendere ragioni di successo e fallimento delle diverse iniziative. Il corso si articola in due parti principali. Durante la prima parte, si concentrerà sulla definizione dei concetti chiave della disciplina (ambiente, territorio, sviluppo sostenibile). Nella seconda parte, le lezioni presenteranno le principali problematiche ambientali globali e le relative politiche, con specifico riferimento ad alcuni temi (cambiamenti climatici, perdita di biodiversità, inquinamento dell'aria, ecc.) e settori (economia, turismo, ecc.). In questa fase verranno presentati alcuni strumenti di politica ambientale, gli attori coinvolti nella definizione delle politiche ambientali e le principali problematiche connesse con la loro implementazione. Il corso intende combinare analisi teoriche con esempi e casi pratici legati questioni contemporanee.

Bagliani, M., Dansero, E. (2011), Politiche per l'ambiente: dalla natura al territorio, UTET.
Giovannini E. (2018), L' utopia sostenibile, Laterza.
Bagliani M., Pietta A., Bonati S. (2019), Il cambiamento climatico in prospettiva geografica, Il Mulino, Bologna.

Il corso si propone di offrire conoscenze e competenze utili alla comprensione e valutazione degli strumenti della politica ambientale contemporanea, inserendoli nel contesto nazionale, europeo e globale e nella cornice dei fenomeni geografico-territoriali. L’intento è quello di alimentare negli studenti e nelle studentesse lo sviluppo una capacità critica di analisi di eventi e politiche inerenti all’ambiente e alla sostenibilità.

Nessuno.

Il corso prevede lezioni frontali e seminari tematici di approfondimento. Durante le lezioni verranno utilizzati vari strumenti (presentazioni classiche, immagini satellitari, carte, brevi video, ecc.) che permettano di comprendere la complessità dei fenomeni presentati e stimolino la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni per favorire l'emergere di un approccio critico alla materia trattata.

Per altre informazioni consultare la pagina del corso GASS o quella della piattaforma DIR relativa all'insegnamento.

Esame orale. Possibilità di presentare un progetto di ricerca oppure di rispondere a domande inerenti ai temi del corso.

Geografia e Geografia Economica
Geografia e relazioni spaziali
Paradigmi e modelli geografici
Rappresentazioni dell'ambiente e questione ambientale
Sostenibilità e degradazione ambientale
Cambiamenti climatici, perdita di biodiversità, forme di inquinamenti
Informazione ambientale
Concetti ed attori delle politiche ambientali
Strumenti delle politiche ambientali (scala globale, europea, nazionale)
Ambiente e partecipazione
Protezione e conservazione ambientale
Aree protette
Dai vincoli ai progetti: casi e buone pratiche

1) Conoscenza e comprensione
Conoscenza e capacità di comprensione dei concetti teorici della geografia economica e spaziale in relazione alle questioni ambientali. Conoscenza dell’evoluzione degli strumenti di politica dell’ambiente. Comprensione delle connessioni tra i diversi fenomeni di degrado/recupero ambientale con gli obiettivi di sviluppo sostenibile e crescita economica.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Autonomia di giudizio: capacità di analizzare contesti territoriali e ambientali e di prefigurare azioni sostenibili, analizzare e valutare politiche e strumenti, identificare quelli ritenuti più opportuni o efficaci.
Abilità comunicative: capacità critiche per strutturare e presentare un progetto di recupero e valorizzazione ambientale.
Capacità di apprendimento/studio: capacità di coniugare i concetti teorici e metodologici con la ricerca tramite fonti bibliografiche e l’osservazione diretta di dati e territoriali.
3) Capacità di giudizio
Capacità di valutare vantaggi e svantaggi di diversi strumenti di politic ambientale nel contesto dello sviluppo sostenibile.