Dettaglio insegnamento

DIRITTO FALLIMENTARE

GS0769

Insegnamento
DIRITTO FALLIMENTARE
Codice
GS0769
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2021/2022
Corso di studio
GIURISPRUDENZA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
6
Ore di lezione
44
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
IUS/04 - DIRITTO COMMERCIALE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
4
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Testi di riferimento
S. Pacchi - S. Ambrosini, Diritto della crisi e dell'insolvenza, Zanichelli, ultima edizione.
S. Ambrosini - M. Aiello, Il nuovo concordato preventivo, Pacini Giuridica, 2024.
A lezione saranno indicate le svariate parti dalla cui preparazione sono esentati gli studenti frequentanti.
Per gli studenti che desiderano approfondire la parte storico-comparatistica si suggeriisce la lettura di A. Jorio, Il diritto della crisi e dell'insolvenza, Giappichelli, 2023, pagg. 1-82.
Obiettivi formativi
Conoscenze base in tema di concorsualità, crisi d'impresa, procedure concorsuali e strumenti di regolazione della crisi e dell'insolvenza.
Metodi didattici
Lezioni frontali.
Altre informazioni
La frequenza al corso è facoltativa. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, inmerito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esami orali (con riserva di prevedere test scritti a domande aperte). Il corso prevede l'implementazione di strumenti compensativi e dispensativi per le studentesse e gli studenti con diagnosi di Disturbo Specifico dell'apprendimento (l. 170/2010) o per le studentesse e gli studenti che rientrano nei cc.dd. Bisogni Educativi Speciali. L'individualizzazione degli apprendimenti e delle modalità di esame verranno concordate a lezione.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31