Dettaglio insegnamento

FARMACOLOGIA GENERALE

MC040

Insegnamento
FARMACOLOGIA GENERALE
Codice
MC040
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
MEDICINA E CHIRURGIA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
5
Ore di lezione
40
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/14 - FARMACOLOGIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
In sintesi il corso è strutturato nelle seguenti fasi:
- Definizione di farmaco, di farmacologia e di forma farmaceutica. Tabelle prescrittive
- Farmacocinetica: costanti e protocolli terapeutici
- Farmacodinamica: basi e meccanismi generali, neurotrasmissione e modulazione dei sistemi biologici primari.
Saranno anzitutto studiate le definizioni di principio attivo, medicamento, tossico e l’origine dei farmaci, e le differenti tipologie di preparazione farmaceutica officinale o magistrale. Saranno analizzate le più comuni forme farmaceutiche, con cenni sulla responsabilità del medico nella prescrizione farmacologica.
Per quanto concerne la farmacocinetica, saranno descritte le principali vie di somministrazione e di assorbimento dei farmaci, insieme con i parametri generali, le cinetiche di assorbimento e la tipologia di barriere tissutali presenti nell’organismo. Si analizzeranno nel dettaglio le principali costanti della distribuzione, insieme ai fattori che influenzano la velocità di distribuzione ai vari compartimenti.
Il metabolismo dei farmaci sarà esaminato in dettaglio, insieme ai fattori che lo modificano. Particolare attenzione verrà posta nell’analisi dei parametri chiave della farmacocinetica, che saranno utili per decidere la corretta posologia.
Nella sezione dedicata alla farmacodinamica, saranno analizzate le interazioni farmaco-recettore con le costanti che le descrivono. Gli aspetti quantitativi delle risposte ai farmaci e l’analisi delle curve dose-risposta, con la quantificazioni delle risposte agli agonisti e degli antagonisti saranno analizzati in dettaglio, oltre allo studio delle principali tipologie recettoriali.
Infine saranno studiati i dettagli della neurotrasmissione e della modulazione dei sistemi biologici primari, insieme a nozioni di neurofarmacologia e di farmacologia dei sistemi complessi. Il corso si chiude con nozioni sui principi generali di chemioterapia e di farmacoresistenza.
Testi di riferimento
Farmacologia: principi di base e applicazioni terapeutiche, a cura di F. Rossi, V. Cuomo, C. Riccardi, Edizioni Minerva Medica
Le basi farmacologiche della terapia, Goodman e Gilman, Mc Graw-Hill
Farmacologia, Rang H.P., Dale M.M., Ritter J.M e Moore P.K., Casa Editrice Ambrosiana
Obiettivi formativi
L’obiettivo principale del corso è quello della conoscenza e comprensione e capacità di applicare le conoscenze che hanno permesso di avere una solida base per il corretto e razionale utilizzo dei farmaci. Lo studente approfondirà la conoscenza di tutti gli aspetti della farmacocinetica e della farmacodinamica che caratterizzano l’attività farmacologica di una molecola e che sono alla base della corretta posologia.
L'obiettivo generale è quello di far sviluppare allo studente autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di apprendimento per questa materia.

Prerequisiti
Per la comprensione del corso sono fondamentali le conoscenze di Anatomia, Fisiologia e fisiopatologia.
Metodi didattici
La didattica sarà frontale in aula con presentazioni Power Point di supporto e consultazione di siti internet specifici.
Gli studenti verranno coinvolti attivamente nel processo di apprendimento e nello sviluppo di uno spirito critico mediante esempi clinici e simulazioni informatiche in aula.
Si porrà particolare attenzione all'adozione del linguaggio di genere e di informazioni per studentesse e studenti con disabilità, con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Altre informazioni
Il docente riceve il martedì pomeriggio dalle 14 alle 18. E' gradito appuntamento via mail.
Il docente risponde anche via mail a dubbi e domande.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e

consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-
disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo,
possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle
modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame orale si compone di una parte relativa alla farmacodinamica ed una parte relativa alla farmacocinetica, con voto finale unico.

Criteri di valutazione:
- 25- 30 punti se risposta esaustiva, comprensione dei principi della terapia farmacologica:
- 18-24 punti parzialmente esaustiva, riconosce parzialmente i bisogni/problemi assistenziali e li gestisce non completamente correttamente
- < 18 punti se non esaustiva, non riconosce i bisogni/problemi assistenziali e non sa gestirli correttamente
Programma esteso
Fasi strutturali del corso:
1) Definizione di farmaco e di farmacologia
2) Farmacocinetica
3) Farmacodinamica: basi e meccanismi generali
4) Farmacodinamica: Neurotrasmissione e modulazione dei sistemi biologici primari

Descrizione dettagliata degli argomenti

INTRODUZIONE:
Definizione di farmaco, Forme farmaceutiche.

FARMACOCINETICA:
Assorbimento e vie di somministrazione dei farmaci:
Distribuzione dei farmaci
Eliminazione dei farmaci.
Metabolismo dei farmaci.
Parametri farmacocinetici.
Dosaggi e concentrazione plasmatica dei farmaci.
Interazioni tra farmaci (meccanismi e classificazione).
Variabilità individuale nella risposta ai farmaci, farmacogenetica e risposte abnormi ai farmaci.

FARMACODINAMICA : BASI E MECCANISMI GENERALI
Interazione farmaco-recettore.
Aspetti quantitativi delle risposte ai farmaci.
Interazione farmaco-recettore e risposta quantitativa.
Farmaci Agonisti, agonisti parziali/antagonisti (AP), agonisti inversi.
Antagonisti competitivi, non competitivi allosterici e irreversibili.
Basi molecolari dell'azione dei farmaci: Specificità dei recettori e trasduzione del segnale.
Recettori canale, Recettori accoppiati a proteine G, Recettori associati alla guanilato ciclasi, Recettori di membrana associati ad attività tirosino-chinasica, Recettori intracellulari e nucleari.
Modulazione delle risposte recettoriali.
Controllo farmacologico del trasporto attraverso le membrane cellulari.

I principali neurotrasmettitori.

FARMACODINAMICA :
NEUROTRASMISSIONE E MODULAZIONE DEI SISTEMI BIOLOGICI PRIMARI
Trasmissione catecolaminergica e relativi farmaci (dopamina, noradrenalina ed adrenalina):
Trasmissione colinergica e relativi farmaci.
Trasmissione serotoninergica e relativi farmaci.
Trasmissione Glicinergica GABAergica e relativi farmaci.
Trasmissione peptidergica e relativi farmaci.
Trasmissione purinergica
Aminoacidi eccitatori.
Autacoidi:
Neurotrasmissione Istaminergica
Farmacologia del nitrossido
La cascata dell'acido arachidonico
Il programma del corso prevede di affrontate tematiche relative alla Integrazione della dimensione di genere, in particolare riferimento alla gestione terapeutica dei pazienti e del comportamento del personale sanitario in questo ambito.
Risultati di apprendimento attesi
I risultati di apprendimento attesi sono la conoscenza non nozionistica degli argomenti trattati, la capacità critica di affrontare gli argomenti trasversalmente e di collocare le conoscenze in contesto, e la capacità di comprendere il corretto uso terapeutico dei principali principi attivi.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31