Ateneo - UPO

Durante il corso verranno trattati ed approfonditi i principi generali della farmacologia generale, che includono:
- scoperta, sviluppo, iter di approvazione di nuovi farmaci e nomenclatura degli stessi;
- valutazione del profilo rischio-beneficio dei farmaci;
- principi generali dell'azione dei farmaci (farmacodinamica);
- la farmacocinetica (assorbimento, distribuzione, metabolismo, eliminazione);
- meccanismi ed effetti sottesi alla variabilità della risposta ai farmaci;
- i sistemi neurotrasmettitoriali come target di farmaci.

Goodman and Gilman: Le basi farmacologiche della terapia – ultima edizione
Rossi, Cuomo, Riccardi: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche – ultima edizione
Rang & Dale: Farmacologia – ultima edizione

Il corso di Farmacologia Generale ha lo scopo di fornire le conoscenze di base per la comprensione dell’insegnamento di Farmacologia speciale. Tramite un approccio quali-quantitativo, l’insegnamento permetterà di comprendere in che modo i farmaci vengano scoperti, sviluppati, approvati e impiegati per prevenire e/o curare le malattie nell’uomo. Un focus nell’ambito dello studio della farmacocinetica e dinamica sarà posto sulla comprensione dei principali meccanismi ed effetti sottesi alla variabilità della risposta ai farmaci e delle interazioni tra gli stessi. Al fine di applicare le conoscenze acquisite nell’ambito, verranno inoltre condotti esercizi in aula per comprendere come, sperimentalmente, vengano calcolati i principali parametri di farmacocinetica e farmacodinamica.

Prerequisiti formali:
anatomia umana, biochimica, e fisiologia umana.

Lezioni ex catedra con presentazioni powerpoint. Verranno condotti esercizi pratici numerici di farmacodinamica e farmacicenetica al fine di corroborare le conoscenze teoriche acquisite.

Il materiale didattico verrà reso disponibile attraverso la piattaforma DIR.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto: la prova consiste nello svolgimento di un esercizio di farmacocinetica o farmacodinamica e in due domande aperte sui contenuti trattati nell’intero Corso.
Per il superamento dell’esame, la studentessa/lo studente deve dimostrare di conoscere e di aver compreso almeno i concetti fondamentali sottesi alla farmacologia generale sia da un punto di vista teorico (domande aperte) che applicativo (esercizio di farmacocinetica o farmacodinamica). Una più ampia conoscenza e comprensione dei contenuti del programma portano ad una valutazione superiore alla sufficienza; per conseguire una votazione elevata, la studentessa/lo studente deve essere in grado di utilizzare la propria conoscenza e comprensione dei contenuti dell’insegnamento per proporre una valutazione critica dei parametri farmacocinetici/dinamici ottenuti nell’esercizio ed offrire una discussione approfondita relativa agli argomenti richiesti nelle domande aperte.

Durante il corso verranno trattati ed approfonditi i principi generali della farmacologia generale, che includono:
- scoperta, sviluppo e iter di approvazione di nuovi farmaci;
- i clinical trial e la raccolta delle evidenze sul profilo rischio/beneficio dei farmaci;
- principi generali dell'azione dei farmaci (farmacodinamica);
- la farmacocinetica (assorbimento, distribuzione, metabolismo, eliminazione);
- interazioni tra farmaci;
- i sistemi neurotrasmettitoriali come target di farmaci;
- i biomarcatori farmacogenetici per la medicina di precisione;
- principi generali di farmacovigilanza;
- revisioni sistematiche e meta-analisi come strumenti in farmacologia;
- la farmacologia delle sostanze d’abuso.

Conoscenze: la studentessa/lo studente al temine del corso sarà in grado di conoscere i principi fondamentali che regolano il funzionamento dei farmaci.
Competenze: la studentessa/lo studente al termine del corso sarà in grado di avere sufficienti strumenti intellettuali per comprendere le proprietà farmacocinetiche e farmacodinamiche di qualunque nuovo farmaco gli si presenti.