Ateneo - UPO

Approfondimento disciplinare sul significato di assistenza infermieristica

Royal College of Nursing, RCN New Definition of Nursing. 2023;
Manzoni. Storia e Filosofia dell’assistenza infermieristica. Masson. 2003;
D. Manara. Verso una teoria dei bisogni dell’assistenza infermieristica. Lauri Edizioni. 2000;

Le Studentesse e gli Studenti, al termine del corso saranno in grado di descrivere e comprendere il significato di assistenza infermieristica e il concetto di competenza avanzata

Presentazione slides in Power Point e lavori di gruppo

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La prova finale di apprendimento riguarderà le seguenti attività didattiche: 1) Etica e filosofia della scienza 2) Approfondimenti disciplinari in ambito infermieristico 3) Teoria e filosofia delle scienze infermieristiche 4) Teoria e filosofia delle scienze ostetriche.

L’esame consisterà in una prova orale in cui si valuterà la capacità delle Studentesse e degli Studenti di applicare le conoscenze acquisite nel corso, attraverso:
- l'esplicitazione di contenuti filosofici ed etici delle professioni infermieristica e ostetrica
- la disamina di un caso emblematico infermieristico e ostetrico e l'applicazione del ragionamento clinico
- l'esplicitazione di contenuti riferiti alle competenze infermieristiche avanzate
La prova orale si riterrà superata se il candidato avrà dimostrato una sufficiente conoscenza dei concetti teorici contenuti nel corso e una sufficiente capacità di ragionamento clinico rispetto ai casi proposti.
Per conseguire un punteggio di 30/30 e lode lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Il significato di bisogno infermieristico;
Differenza tra assistenza e assistenza infermieristica;
Il concetto di competenza avanzata e le varie fasi dello sviluppo;
Analisi di report internazionali sull'infermieristica avanzata

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Le Studentesse e gli Studenti al termine del corso saranno in grado di:
- descrivere il bisogno di assistenza infermieristica;
- elencare le differenze tra assistenza e assistenza infermieristica;
- descrivere il concetto di competenza avanzata e le sue fasi di sviluppo

Queste conoscenze sono acquisite durante le lezioni teoriche e sono valutate con la prova orale.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione (applying knowledge and understanding)
Le Studentesse e gli Studenti saranno in grado di identificare, attraverso la lettura critica di alcuni documenti nazionali e internazionali, aree di sviluppo dell'infermieristica.

Queste capacità sono acquisite durante le lezioni e durante i lavori di gruppo in aula e sono valutate con la prova orale.