Ateneo - UPO

Il corso è incentrato sulla descrizione delle principi regolatori che regolano la sperimentazione e registrazione di farmaci equivalenti di molecole prodotte per sintesi chimica (generici) e di quelle prodotte mediante procedimenti biotecnologici (biosimilari). Sono affrontati inoltre gli aspetti farmacoeconomici nell'ottica della sostenibilità del Servizio Sanitario Nazionale. Allo studente sono forniti inoltre degli spunti sulle nuove frontiere della terapia quali le terapie cellulari e quella genica, e come l''accesso a queste terapie si colleghi ad un adeguato impiego dei farmaci generici e biosimilari.

Lo studente è indirizzato alla consultazione di fonti ufficiali EMA o AIFA e della letteratura scientifica inerente gli argomenti trattati.

Conferire allo studente gli strumenti conoscitivi e metodologici per comprendere il valore del farmaco anche al di là dell’impatto clinico nell’ottica della sostenibilità del Servizio Sanitario Nazionale

Nessuna propedeuticità obbligatoria; Si consiglia vivamente allo studente di aver superato i seguenti esami: biochimica, fisiologia, patologia generale, anatomia, biologia, nonché i vari corsi di farmacologia previsti dal piano di studi.

I contenuti del corso verranno veicolati attraverso presentazioni orali supportate da videoproeizioni esplicative degli argomenti trattati. Verrà stimolata la partecipazione attiva dello studente attraverso il richiamo di concetti già affrontati in altri corsi che abbiano attinenza con i vari aspetti del farmaco e del suo valore economico.

n.n.

Esame scritto.Allo studente sarà chiesto di produrre una breve tesina che tratti un argomento scelto in una rosa di 10 tematiche proposte alla fine del corso

Farmaci generici: principi sperimentali, regolatori e farmacoeconomici. Farmaci biosimilari: il farmaco biotecnologico, principi sperimentali regolatori e farmacoeconomici. Terapie innovative: definizione e sostenibilità

Idealmente, lo studente al termine del corso dovrebbe essere in grado di conoscere e capire gli orientamenti farmacoterapeutici nelle principali malattie e di svolgere attività di controllo, di educazione sanitaria e consiliare nei confronti dell’utenza. Inoltre, dovrebbe possedere gli strumenti culturali che lo rendano in grado di seguire l’evoluzione di una disciplina in continuo e rapido rinnovamento.