Ateneo - UPO

Immunità cutanea e patogenesi di malattie selezionate che colpiscono la pelle e gli annessi cutanei.

Le diapositive delle lezioni e la bibliografia delle stesse, ovvero le pubblicazioni scientifiche relative all’argomento trattato.

- Conoscere e comprendere l'immunità cutanea e i meccanismi patologici alla base delle principali malattie della pelle e degli annessi.
- Acquisire autonomia di giudizio nei confronti dei diversi argomenti affrontati durante il corso, collegando logicamente concetti e conoscenze tra loro.
- Acquisire competenze relative alla comunicazione verbale e scritta mediante l'utilizzo di linguaggi scientifici e tecnici specifici.
- Comprendere i bersagli molecolari dei farmaci attualmente in uso clinico e in fase di studio

Si consiglia di aver già seguito e studiato gli argomenti degli insegnamenti di fisiologia, anatomia e patologia generale

Lezioni frontali. Occasionalmente saranno proposti metodi didattici attivi. Ad esempio, gli studenti saranno invitati a presentare articoli scientifici relativi agli argomenti delle lezioni.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

• L’esame finale consisterà in una prova scritta composta da 2 domande aperte (risposte di circa 150-200 parole) e 8 domande a scelta multipla o vero/falso. Le domande sono volte a valutare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati, la capacità di discuterli in modo critico e conciso, utilizzando la terminologia medica e scientifica appropriata. Le studentesse/gli studenti saranno invitati a preparare journal club, ovvero a presentare un articolo scientifico inerente gli argomenti trattati a lezione. Chi accetterà potrà guadagnare fino a un massimo di 3 punti che saranno sommati al punteggio ottenuto dallo studente nel test finale. Sono fissati 2 appelli per sessione nei mesi di febbraio, giugno-luglio, settembre.

Immunità cutanea: panoramica dell’immunità mucosale a livello dell'epidermide e del derma in condizioni fisiologiche e patologiche. Attività immunomodulante del microbiota cutaneo commensale. Interazioni funzionali locali tra fibre nervose e sistema immunitario.
Malattie infettive della pelle: caratteristiche cliniche e meccanismi patogenetici alla base delle più comuni infezioni batteriche, fungine e virali.
Patologie infiammatorie della pelle: patogenesi, opzioni terapeutiche attuali e potenziali bersagli per lo sviluppo di nuovi farmaci per la cura delle principali malattie autoimmuni e infiammatorie della pelle, tra cui alopecia areata, vitiligine, psoriasi e dermatite atopica.
Guarigione delle ferite: i meccanismi cellulari e molecolari alla base della guarigione delle ferite e delle sue complicanze.

Secondo i descrittori di Dublino
D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE La studentessa/lo studente dimostrerà di aver appreso e capito le caratteristiche fisiopatologiche e cliniche delle principali malattie della cute degli annessi. La studentessa/lo studente dovrà padroneggiare la terminologia scientifica specifica.
D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE La studentessa/lo studente dimostrerà di essere in grado di applicare le conoscenze acquisite per poter 1) comprendere gli effetti terapeutici degli approcci farmacologici in corrente uso clinico, 2) identificare nuovi potenziali bersagli terapeutici 3) comprendere nuovi approcci terapeutici diretti verso specifici bersagli molecolari/cellulari
D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO La studentessa/lo studente acquisirà conoscenze tali da permettergli di leggere in modo autonomo e critico la letteratura
D4-ABILITA' COMUNICATIVE La studentessa/lo studente dimostrerà di essere capace di divulgare le conoscenze acquisite con proprietà lessicali specifiche così da potersi rapportare in modo professionale e competente sia in ambito accademico che industriale. La studentessa/lo studente svilupperà l’abilità di trasmettere le conoscenze acquisite in modo chiaro e comprensibile anche a un pubblico di persone non esperte.
D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO La studentessa/lo studente sarà capace di esaminare e interpretare i testi scientifici, così da andare oltre ciò che è stato insegnato, affrontando e risolvendo nuove sfide che gli permetteranno di ampliare il suo bagaglio di conoscenze in modo autonomo e critico.