Ateneo - UPO

Richiami di anatomia dell’apparto genitale maschile e dell’apparato urinario. Disfunzione erettile (fisiologia dell’erezione, cause vascolari, psicogene, endocrine, neurologiche, diagnosi e terapia). Incontinenza urinaria (epidemiologia, tipi di incontinenza, esami diagnostici, terapia, presidi). Vescica neurologia. Ritenzione d’urina (differenze rispetto all’anuria, ritenzione acuta e cronica, possibili ripercussioni sull’alta via escretrice, inquadramento diagnostico, impostazione terapeutica).

Manuale di urologia e andrologia, Pacini Editore Medicina (2009)

Apprendere le principali patologie di interesse urologico che possano causare disfunzioni sessuali, del pavimento pelvico e incontinenza urinaria. Far conoscere il ruolo del fisioterapista nella gestione di tali patologie; in particolare illustrare i meccanismi eziopatogenetici e fisiopatologici sia dell’incontinenza urinaria, maschile e femminile, che della disfunzione erettile, con le relative tecniche di riabilitazione.

E' necessario essere in possesso di nozioni di anatomia, di fisiologia, di semeiotica e di anatomia patologica.

Presentazione in formato powerpoint.

Esame scritto con domande aperte.

- Introduzione al corso
- L'incontinenza urinaria: definizione, quadri clinici, diagnosi, terapia e riabilitazione
- La vescica neurologica: quadri clinici, diagnosi, terapia e riabilitazione
- Concetti di oncologia urologica: cenni su diagnosi e trattamento delle neoplasie vescicali
- Concetti di riabilitazione nei pazienti con derivazione urinaria continente dopo cistectomia
- Cenni di anatomia dell'apparato uro-genitale. Anatomia della pelvi, del pavimento pelvico e del perineo con correlati clinici
- Semeiotica urologica: anamnesi familiare e fisiologica, anamnesi patologica remota, anamnesi patologica prossima, esame obiettivo, segni e sintomi
- Semeiotica di laboratorio e strumentale: esami di funzionalità renale, esame delle urine, urocoltura, urodinamica, esami radiologici, esami endoscopici

I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali che si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) relativi a conoscenza e comprensione .
Dopo l'acquisizione dei concetti di base di eziologia, fisiopatologia, segni e sintomi delle malattie urologiche con interesse riabilitativo, si richiede al termine del Corso di saper affrontare la discussione sui problemi di rilevanza clinica in questo ambito, mostrandosi autonomamente capace ed abile nell’impostare il ragionamento diagnostico differenziale e il percorso di riabilitazione in riferimento agli argomenti oggetto del programma (obiettivi del corso). Si richiede la capacità di porre indicazioni corrette, di essere genericamente orientato sulle tecniche riabilitative più comuni, tenendo presenti le caratteristiche psicofisiche e sociali del malato.