Ateneo - UPO

Filosofia, interpretazione, interculturalità

Il pensiero ermeneutico, a cura di M. Ravera, Marietti, Genova 1986, pp. 113-136, 173-198 M. Heidegger, Essere e tempo, Longanesi, Milano 2018 (paragrafi 7, 9, 31, 32) H.-G. Gadamer, Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989, pp. I-XXIX, 18-22, 312-357, 441-447 L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971, pp. 7-31, 53, 93-107, 191-210 P. Ricoeur, tr. it. Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1986, pp. 17-37 (solo per gli studenti del corso triennale) P. Ricoeur, La traduzione. Una sfida etica, a cura di D. Jervolino, Morcelliana, Brescia 2022 (solo per gli studenti del corso magistrale) Chi sostiene un esame da 9 cfu, oltre ai testi indicati, deve anche studiare il testo seguente: Il primo libro di filosofia teoretica (a cura di R. Fabbrichesi), Einaudi, Torino 2023 (escluso il IV capitolo) Materiali su Dir.

Il corso intende anzitutto introdurre (facendo riferimento a un livello base e a un livello avanzato) gli/le studenti/esse alla conoscenza e alla comprensione di alcuni tra i più rilevanti temi della filosofia teoretica. Il corso intende poi presentare le principali questioni e gli autori più rilevanti dell’ermeneutica moderna e contemporanea con particolare riferimento ai pensatori del Novecento e alle questioni connesse all’interculturalità. Il corso intende anche offrire agli/alle studenti/esse gli strumenti per comprendere in modo autonomo un testo di filosofia teoretica (anche in relazione all’ermeneutica interculturale) e per esprimere un giudizio critico intorno ad esso.

È richiesta una conoscenza generale delle nozioni essenziali della filosofia.

Lezioni frontali e seminari

Gli/le studenti/esse non frequentanti, oltre ai testi indicati, dovranno anche studiare il testo seguente:

F. Bianco, Introduzione all’ermeneutica, Laterza, Roma-Bari 1998.

Il corso mutua (per 6 cfu) il corso magistrale "identità differenza e dialogo interculturale".

Durante l’esame, che si terrà in forma orale, si verificherà anzitutto la conoscenza dei principali aspetti di un argomento relativamente ampio e la sua relativa contestualizzazione storica (40%); si accerterà poi la comprensione analitica e sintetica di un argomento più circoscritto facendo particolare attenzione alla correttezza dell’esposizione (30%); si chiederà infine il commento di un brano tratto da uno dei testi presentati durante il corso insieme al giudizio critico e autonomo intorno ad esso (30%).
Le domande (almeno tre per un esame da 6 cfu e almeno cinque per un esame da 9 cfu) riguarderanno i tre aspetti richiamati e il voto finale verrà stabilito in riferimento alle percentuali indicate.
Per raggiungere una votazione sufficiente lo/a studente/essa dovrà mostrare di conoscere e aver compreso gli aspetti basilari dei temi affrontati e del pensiero degli autori indagati.

Si presenteranno anzitutto alcuni tra i più rilevanti concetti e temi della filosofia teoretica. Si mostreranno poi lo statuto dell’ermeneutica e alcune tra le sue principali linee di sviluppo storico, analizzando soprattutto, anche attraverso la lettura e il commento dei testi, le figure di Schleiermacher, Dilthey e Heidegger. Si illustreranno infine, sempre in riferimento alla lettura e al commento dei testi, le riflessioni ermeneutiche di Gadamer, Ricoeur e Pareyson (anche in riferimento alle questioni connesse al dialogo interculturale).

Ci si attende che gli/le studenti/esse si sappiano orientare adeguatamente nella conoscenza e nella comprensione (anche applicata) dei contenuti proposti e che acquisiscano alcuni essenziali strumenti critici per esprimere in modo autonomo ed efficace un giudizio personale riguardo ad essi.