Dettaglio insegnamento

GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA A

L0005

Insegnamento
GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA A
Codice
L0005
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
LINGUE STRANIERE MODERNE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-GGR/02 - GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Elementi di geografia umana, economica e regionale
Testi di riferimento
Testi d’esame:
Conti, Dematteis, Nano, Vanolo “Geografia dell’economia mondiale” UTET, Milano, 2022 (Capitoli: 1,3,4,5,6,7,9,11)
Oltre al testo sopracitati è' obbligatoria anche una delle seguenti monografie:
Garelli B., “La Cina di oggi in otto parole”, il Mulino, Milano, 2021
Scott J. A., “Città e regioni nel nuovo capitalismo. L’economia sociale delle metropoli”, Utet, il Mulino, 2008
Gavinelli D., Zanolin G., "Geografia del turismo contemporaneo. Pratiche, narrazioni e luoghi" Carocci editori, 2019
Santolini F., “Profughi del clima. Chi sono, da dove vengono, dove andranno”, Soveria Manelli, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2019
Obiettivi formativi
Il corso fornisce, ad un livello base, le conoscenze geografiche di base, sia di metodo che di contenuto, propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione territoriale. In particolare, saranno impartiti i principi essenziali dell'approccio sistemico e critico-riflessivo e i principali criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre - e i territori in cui è articolato - quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana. Ad un livello più avanzato, il corso fornisce i fondamenti per comprendere l'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi studio, il cui scopo è quello di approfondire le conoscenze dello studente su specifici argomenti.
Prerequisiti
Conoscenze geografiche di base fornite dalla scuola superiore
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula completate da immagini e audio (PowerPoint), link a documenti su casi di studio; discussioni in aula e nella piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si terrà in forma scritta e sarà incentrato sui seguenti punti: 1) verifica delle conoscenze acquisite in merito ai temi affrontati durante il corso, in relazione a specifici fenomeni che caratterizzano la geografia economica e politica; 2) verifica della capacità di applicare le conoscenze acquisite e della loro comprensione, mediante la capacità di inquadrare, nello spazio, nel tempo e con riferimento alle adeguate categorie geografiche, l’organizzazione economica mondiale; 3) verifica della capacità di esprimere giudizi critici sulle dinamiche economiche che causano le differenze territoriali; 4) verifica della capacità di comunicare efficacemente le nozioni e le argomentazioni apprese e di sintetizzare problemi complessi, andando ai nodi tematici essenziali dell’organizzazione del territorio. Le risposte, tanto nei contenuti quanto nella formulazione, permetteranno altresì di valutare l'efficacia dello studio messo in atto e la corretta organizzazione del lavoro. La prova consiste in 5 domande. Il voto è espresso in trentesimi. Il voto è espresso in trentesimi. Sarà valutata come apprezzabile o ottima una prova che dimostri una conoscenza discreta o più che buona della materia; mentre sarà valutata come sufficiente una prova orale che dimostri sia conoscenze minimali del programma sia scarse opinioni personali. Sarà valutata come insufficiente una prova che presenta lacune formative e incapacità di contestualizzazione.
Programma esteso
Il corso si articola in lezioni da due ore i cui contenuti sono: Lo spazio geo-economico: territorio, regioni, reti I differenti spazi regionali Il sistema mondo e la globalizzazione Economia e ambiente naturale Popolazione, lavoro, migrazioni, società, culture Gli spazi agricoli La produzione mineraria ed energetica Le filiere industriali Il commercio internazionale Le città, centri dell’economia e della politica Le politiche dello sviluppo economico
Risultati di apprendimento attesi
l corso fornisce le CONOSCENZE geografiche di base propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione economica e politica territoriale, all'approccio sistemico e critico-riflessivo dei fenomeni territoriali e dei principali criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre e i territori in cui è articolato (quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana). Il corso permetterà allo studente e alla studentessa la capacità di COMPRENSIONE dell'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, lo studente acquisirò le ABILITÀ TRASVERSALI al fine di: saper presentare in modo chiaro ed efficace conoscenze, informazioni e opinioni sulle tematiche trattate, utilizzando un linguaggio e una terminologia appropriati. Per il conseguimento di un livello avanzato, lo studente deve inoltre dimostrare di possedere: una visione organica dei temi affrontati a lezione, capacità di sintesi e di analisi; capacità di elaborazione personale e critica delle tematiche trattate, con ottima padronanza espressiva; capacità di approfondire autonomamente particolari argomenti. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi di studio mirati, al fine di collegare le conoscenze geografiche di base e competenze previste dal corso di laurea.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31