Dettaglio partizione

INGLESE - Cognomi L-Z

E0250

Insegnamento
INGLESE - Cognomi L-Z
Codice
E0250
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
ECONOMIA AZIENDALE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
4
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Contenuti linguistici e culturali di tipo generale e specialistico
Attività di comprensione e produzione sia scritta che orale
Testi di riferimento
In Company 3.0 Upper Intermediate
MacMillan
ISBN
978-0-230-45535-1
Obiettivi formativi
Raggiungere il livello B1+/B2 secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).
Prerequisiti
Livello B1 del CEFR
Metodi didattici
l corso consiste in lezioni presenziali e in studio autonomo. È fortemente consigliata la partecipazione ad almeno l'80% delle lezioni nonostante la frequenza non sia obbligatoria.
Altre informazioni
Si evidenzia l’assoluta necessità da parte degli studenti di possedere il materiale didattico indicato, sul quale sarà impostato il lavoro in classe nel corso delle lezioni. Per ogni altro tipo di materiale si consiglia la consultazione regolare della pagina del corso sulla piattaforma DIR.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La valutazione è computerizzata e si compone di tre parti: ascolto, lettura e uso dell'inglese (grammatica e vocabolario) sulla base dei materiali del corso.
Programma esteso
Unità 1-18 del libro di testo
Esercitazioni su piattaforma Macmillan ed altre come sarà segnalato su DIR
Risultati di apprendimento attesi
1) Conoscenza e comprensione. Il corso si propone di sviluppare competenze linguistiche in diverse aree, tra cui lessico e morfosintassi. Si prevede che dopo il corso gli studenti saranno in grado di gestire testi e materiale audio di complessità di livello B1+/B2 con relativa facilità.
2) Capacità di apprendimento. Gli studenti saranno guidati nell'esplorazione di strategie di apprendimento al fine di applicare con successo quelle corrispondenti alle loro esigenze e capacità.
3) Abilità comunicative. Si prevede che al termine del corso gli studenti saranno in grado di gestire l'espressione orale e scritta a livello B1+/B2.
Ultimo aggiornamento:03-10-2026 00:13:55