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Gestione dei progetti di investimento

GS1073

Insegnamento
Gestione dei progetti di investimento
Codice
GS1073
Anno Accademico
2025/2026
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
ECONOMIA E MANAGEMENT
Curriculum
A29 - MANAGEMENT
Responsabile didattico
CFU
5
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/08 - ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso si propone di introdurre alcuni strumenti utili a supporto delle scelte di crescita delle imprese, in un'ottica basata sulla valutazione degli investimenti industriali.
In particolare,
il concetto di flussi finanziari verrà introdotto partendo dai documenti contabili ed evolvendo verso una prospettiva finanziaria. Questi concetti, inizialmente sviluppati a livello di impresa, verranno successivamente utilizzati a supporto della valutazione di specifici investimenti industriali basata su logiche finanziarie. Il corso si concluderà con un'introduzione alla determinazione del costo del capitale.
Testi di riferimento
Erbetta F. Fraquelli G., Finanza aziendale- Strumenti per le scelte di investimento, CEA, 2007, Cap. 1,2,3,5. Costituisce parte integrante del programma tutto il materiale (slides, esercitazioni, eventuali approfondimenti) messo a disposizione sulla pagina D.I.R. del corso Per gli studenti e le studentesse di lingua straniera, su richiesta, sarà messo a disposizione materiale didattico equivalente, in lingua inglese, a cura del docente.
Obiettivi formativi
Il corso vuole fornire strumenti utili a supporto, nell'ambito di impresa, nella valutazione della convenienza delle scelte di investimento. In particolare, il corso vuole mettere le studentesse e gli studenti in condizione di interpretare dati contabili in una prospettiva finanziaria, applicare di tecniche di capital budgeting per la valutazione di investimenti specifici, sapendo gestire a livello base il problema della determinazione del costo del capitale.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercizi
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame è scritto e consente di ottenere anche la lode. L’esame scritto si compone di due parti: - la parte teorica, che consente un punteggio massimo di 18 punti, è volta a verificare la comprensione delle tematiche affrontate ed è costituita da 12 domande a risposta chiusa (1.5 punti per ogni risposta esatta, 0 punti in caso di mancata risposta, -0.5 punti in caso di risposta errata). - la parte applicata, che consente un punteggio massimo di 15 punti, mira a verificare la capacità di applicare le conoscenze e trarre conclusioni, attraverso un esercizio suddiviso in tre punti, o tre distinti esercizi. La prova avrà durata di 60-70 minuti e si intende superata con un punteggio almeno pari a 18/30. Gli studenti e le studentesse possono optare per sostenere l’esame in modalità “ridotta” (la sola parte teorica – 18 punti, 15 minuti), se svolgono e consegnano entro la data indicata dalla docente un lavoro di gruppo volto a verificare la capacità di applicare le conoscenze e trarre le opportune conclusioni (punteggio massimo 15 punti, gruppi di 2-4 persone). La valutazione finale dell'esame integrato è collegiale e tiene conto delle performance delle studentesse e degli studenti nei due moduli. Entrambi i moduli devono risultare superati con votazione almeno sufficiente. E' possibile scegliere di sostenere l'esame in lingua inglese. Attenzione: la studentessa o lo studente che non supera uno stesso esame o risulta "insufficiente", "ritirato" o "rifiuta" il voto per 3 volte nell'anno, non può iscriversi nuovamente all'esame e deve attendere l'anno successivo.
Programma esteso
Quale contenuto del modulo in oggetto, si propone, dopo un adeguato richiamo delle principali grandezze economico-finanziarie, di approfondire l’analisi dei flussi di cassa e delle tecniche di capital budgeting.

Argomenti:
- I flussi finanziari: stato patrimoniale, conto economico, funds flow statement, cash flow statement;
- Tecniche di valutazione dei progetti di investimento industriali:
* Il concetto di attualizzazione: significato del valore attuale e relazione tra rendimento e rischio
* I flussi di cassa di progetto
* Metodo del valore attuale netto (VAN)
* Indice di profittabilità (IP)
* Tasso interno di rendimento (TIR)
* Periodo di recupero (Pay-back period)
- introduzione alla determinazione del costo del capitale e relazione con il valore dei progetti
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso, la studentessa o lo studente avrà acquisito conoscenze e dovrà aver compreso concetti relativi a:
- utilità delle informazioni contabili da un punto di vista finanziario
- definizioni, analogie e differenze tra le principali tecniche di capital budegeting
- metodi per la determinazione del costo del capitale
Il percorso richiede agli studenti di sviluppare la capacità di applicare le conoscenze acquisite e i concetti compresi nei seguenti ambiti:
- interpretare informazioni contabili da un punto di vista finanziario
- valutare in un'ottica finanziaria scelte di investimento industriale sulla base di tecniche di capital budgeting
- comprendere e interpretare le informazioni rilevanti per la determinazione del costo del capitale
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31