Ateneo - UPO

I SISTEMI SANITARI -Modelli, principi di programmazione sanitaria e di economia sanitaria. Il sistema sanitario nazionale e la programmazione sanitaria in Italia (LEA). IL CONTESTO DELLA SANITA’ PUBBLICA IN ITALIA - fattori nazionali e internazionali che caratterizzano la sanità pubblica; Leadership e team working in Sanità. ANALISI DEI BISOGNI DI SALUTE DI UNA POPOLAZIONE - elementi costitutivi dell'analisi dei bisogni sanitari di una popolazione - tappe dell'analisi dei bisogni sanitari di una popolazione a partenza da dati sanitari correnti - gli strumenti epidemiologici per definire lo stato di salute di una comunità - caratteristiche delle principali fonti di dati sanitari disponibili in Italia e utili all'analisi dei bisogni sanitari di una popolazione - natura e caratteristiche dei problemi prioritari di salute ANALISI DEI RISCHI - concetto di rischio, a livello individuale e collettivo - principali fattori di rischio delle malattie non trasmissibili - fonti informative per l'identificazione e la valutazione di un rischio - strumenti epidemiologici per identificare i rischi a cui è sottoposta una popolazione - lettura critica della letteratura scientifica al fine di identificare rischi per la salute; - il rischio infettivo; - Gestione del Rischio Clinico GLI INTERVENTI DI PREVENZIONE - tipologia di interventi di prevenzione: prevenzione primaria e secondaria, prevenzione universale, selettiva e indicata; - la prevenzione primaria della malattie non trasmissibili; - la prevenzione primaria delle malattie infetti, igiene e profilassi; - le vaccinazioni e il programma vaccinale italiano; - elencare le fonti per identificare interventi preventivi efficaci; EPIDEMIOLOGIA E PROFILASSI DELLE MALATTIE INFETTIVE RISCHI AMBIENTALI PER LA SALUTE SALUTE NUTRIZIONALE LE INFEZIONE OSPEDALIERE

Bonanni, Bonaccorsi, Maciocco. Manuale di igiene e sanità pubblica. Carocci, 2021 Damiani GF, Specchia ML, Ricciardi W. Manuale di programmazione e organizzazione sanitaria. Idelson-Gnocchi, 2021 Wilkinson R, Marmot M. et al. Social determinants of health: the solid facts. 2nd edition. WHO Europe 2003. http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0005/98438/e81384.pdf

- Valutare i bisogni di salute di una popolazione. - Identificare le priorità di intervento - Misurare i rischi per la salute cui è sottoposta la popolazione che si ha in cura - Scegliere interventi di prevenzione in base a prove scientifiche di efficacia - Definire priorità di intervento in ambito di malattie epidemiche - Elencare i principali rischi ambientali per la salute e discutere le caratteristiche degli interventi - Discutere dei principali rischi per la salute derivanti da una errata alimentazione - Cause e interventi di prevenzione delle infezioni ospedaliere

Conoscenza di base di statistica descrittiva e inferenziale

Lezioni frontali, discussioni in plenaria, lettura critica di articoli scientifici Alcuni contenuti del corso saranno veicolati attraverso letture di testi e discussioni

l corso è associato al tirocinio di Medicina del Territorio. Esercitazione su lettura di articoli scientifici. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici. Integrazione della dimensione di genere: approcci per garantire uguali benefici nelle azioni e attività per donne e uomini e per eliminare le disuguaglianze di genere.

Quiz a scelta multipla sul programma e su mini casi. La studentessa / lo studente dovrà rispondere a 30 domande multiple choice (4 opzioni) single answer (una risposta corretta). I punteggi vengono attribuiti con un punto per ogni risposta corretta, -0,25 punti per ogni risposta errata e 0 punti per risposta non data. Il punteggio ottenuto contribuirà al voto complessivo che dell’esame di Igiene e Sanità pubblica per un massimo di 15 punti.

CONTESTO DELLA SANITA’ PUBBLICA - influenza della evoluzione demografica, economica sulla salute e la sanità pubblica; - ruolo dell’etica, dell’industria e dei cittadini; - influenza della evoluzione della tecnologia. ANALISI DEI BISOGNI DI SALUTE - indicatori epidemiologici di salute: incidenza, prevalenza, YPLL, YLD, DALY; - metodologie della ricerca per la valutazione dei bisogni: lo studio di prevalenza; - Il Global Burden of Diseases; - priorità e tendenze della salute in Italia. ANALISI DEI RISCHI - indicatori di associazione nella epidemiologia eziologica: RR, OR etc; - indicatori di Rischio Attribuibile: RA, QA e NNT; - i principali FdR per le malattie non trasmissibili e tendenze; - i determinanti distali e prossimali di salute; - le diseguaglianze sociali nella salute; - la definizione delle priorità di salute di una popolazione; GLI INTERVENTI DI PREVENZIONE - storia naturale di un problema di salute e interventi possibili; - la prevenzione primaria e secondaria; la prevenzione universale, selettiva e indicata; - determinanti dei comportamenti umani e le teorie di supporto; - la complessità degli interventi sui comportamenti umani; - la valutazione degli interventi di prevenzione; - principali interventi efficaci di prevenzione primaria; - la prevenzione secondaria; - indicatori di validità di un test diagnostico e di screening; - lenght bias, lead-time bias, sovra diagnosi; - caratteristiche e indicazione di linee guida dei principali screening oncologici; - igiene e profilassi delle malattie infettive; - epidemiologia delle malattie infettive; - Infezioni ospedaliere; - vaccinazioni e piano vaccinale.

- discutere le principali caratteristiche del Sistema Sanitario Italiano; - identificare i principali problemi di salute della popolazione italiana; - identificare i principali rischi della popolazione italiana; - effettuare semplici calcoli di misure di stato di salute; - leggere una rapporto sullo stato di salute della popolazione; - descrivere i principali fattori di rischio della popolazione italiana; - identificare interventi efficaci di prevenzione nelle principali basi dati; - applicare interventi di prevenzione primaria efficaci di competenza del medico; - discutere delle criticità degli interventi di prevenzione primaria e secondaria; -indirizzare verso gli screening efficaci; - indirizzare verso le vaccinazioni obbligatorie e quelle consigliate; - applicare le principali norme di prevenzione delle malattie infettive.