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Microorganismi di interesse medico II

MS2318

Insegnamento
Microorganismi di interesse medico II
Codice
MS2318
Anno Accademico
2025/2026
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
MEDICINA E CHIRURGIA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
8
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/07 - MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il Corso si occuperà della descrizione delle caratteristiche generali e della rilevanza clinica di batteri, virus, funghi e protozoi.
Testi di riferimento
Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal. “Microbiologia Medica” 8th edition
-Kenneth J. Ryan, C. George Ray. “Sherris.Medical Microbiology” 7th edition
- Guido Antonelli Principi di Microbiologia Medica (III Edizione) Casa Editrice Ambrosiana
-David M. Knipe, Peter Howley. “Fields Virology” 6th edition
Obiettivi formativi
Costruire un modello mentale che permetta di comprendere, avendo acquisito le caratteristiche morfologiche, strutturali, biochimiche e di patogenicità dei microorganismi, i meccanismi d’azione alla base della patogenesi, la terapia farmacologica somministrata e le tecniche di identificazione correntemente impiegate nel laboratorio di microbiologia.
Prerequisiti
Per una miglior fruizione del Corso le studentesse/gli studenti dovranno avere conoscenze di biologia cellulare/molecolare e immunologia.
Metodi didattici
Le lezioni saranno 8h frontali e 4,5h in modalità virtuale.
Le lezioni saranno condotte con l’ausilio di diapositive. Il materiale sarà messo a disposizione delle studentesse/degli studenti mediante la piattaforma informatica dedicata (DIR). Il materiale discusso a lezione e messo a disposizione degli studenti è da ritenersi integrativo del libro di testo e mai suo sostituto.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame è composto da una prova scritta. Il livello di difficoltà delle domande corrisponde al programma svolto (slides delle lezioni pubblicate su DIR) e ai testi di riferimento indicati su Syllabus.
La prova scritta consiste in 6 domande aperte. Ad ogni domanda vengono attribuiti 5,5 punti; la prova scritta si ritiene superata se la valutazione complessiva non è inferiore a 18 punti. I criteri di giudizio adottati saranno numerici ed andranno progressivamente da un minimo di 18 ad un massimo di 30 e lode (33 punti), in base al livello di preparazione dello studente. Durante la prova scritta non è consentito consultare alcun testo di microbiologia e alcun mezzo multimediale.
Non sono previsti esoneri intermedi.
Programma esteso
BATTERIOLOGIA GENERALE
Principi di tassonomia e classificazione dei batteri. La cellula batterica: struttura e funzioni essenziali. La spora batterica. Gram negativi e Gram positivi. Coltivazione dei batteri: crescita e sviluppo delle popolazioni batteriche. Fisiologia e metabolismo dei batteri. Elementi di genetica batterica: mutazioni e meccanismi di ricombinazione genetica; batteriofagi e lisogenia; cenni di ingegneria genetica. Principi di patogenicità e virulenza. Le tossine batteriche: esotossine ed endotossine. Principi di diagnostica di laboratorio delle malattie ad eziologia batterica. Tecniche sierodiagnostiche. Modalità d'azione dei principali farmaci antibatterici. Resistenza ai chemioterapici ed agli antibiotici.
-BATTERIOLOGIA SPECIALE
Stafilococchi. Streptococchi ed Enterococchi. Pneumococchi. Bacilli sporigeni aerobi Gram positivi. Corinebatteri. Micobatteri. Actinomiceti. Neisserie; Enterobatteri. Pseudomonas ed altri batteri ossidasi-positivi. Vibrioni, Spirilli, Campilobatteri, Elicobatteri. Yersinie. Francisella Tularensis. Pasteurelle. Brucelle. Emofili. Bordetelle. I batteri anaerobi Clostridi). Le Spirochete. Legionelle. Rickettsie. Clamidie. Micoplasmi.
-MICOLOGIA
Caratteri generali e classificazione dei miceti di importanza medica. Coltivazione dei miceti. Fisiologia e metabolismo dei miceti. Meccanismi di patogenicità dei miceti. Micotossine. Immunità antimicotica. Micosi primitive e opportunistiche. Micosi superficiali, profonde e sistemiche. Principi e metodi di diagnosi di laboratorio delle malattie da miceti. Farmaci antimicotici e loro modalità d'azione. Miceti lievitoformi, miceti filamentosi (muffe) e miceti dimorfi.
-PROTOZOOLOGIA
Caratteri generali dei protozoi patogeni per l’uomo. Giardia intestinalis, Trichomonas vaginalis, i Tripanosomi, le Leishmanie, Entamoeba histolytica, i Plasmodi della malaria, Toxoplasma gondii, Pneumocystis carinii.
-VIROLOGIA GENERALE
Natura, metodi di studio e classificazione dei virus. Composizione ed architettura della particella virale. Coltivazione e titolazione dei virus. Rapporti virus-cellula. Moltiplicazione dei virus: strategie di replicazione. Genetica dei virus: interazioni genetiche e non genetiche. Rapporti virus-ospite; infezioni acute, persistenti, latenti, lente. Trasformazione cellulare da virus; virus oncogeni. Meccanismi patogenetici nelle infezioni virali. Difese antivirali: ruolo dell'immunità umorale e dell'immunità cellulo-mediata. Interferenza virale ed interferone. Immunoprofilassi antivirale; vaccini antivirali. Principi di diagnostica virologica. Chemioterapia antivirale.
-VIROLOGIA SPECIALE
Adenovirus. Arbovirus. Arenavirus. Bunyavirus. Coronavirus. Filovirus. Flavivirus. Hepadnavirus ed altri virus causa di epatiti. Herpesvirus. Orthomyxovirus. Papovavirus. Paramyxovirus. Parvovirus. Picornavirus. Poxvirus. Reovirus e Rotavirus. Retrovirus. Rhabdovirus. Togavirus.
Risultati di apprendimento attesi
I risultati di apprendimento attesi saranno: - la conoscenza degli argomenti trattati a lezione – l’acquisizione di un appropriato linguaggio scientifico - l’acquisizione di autonomia di giudizio e senso critico relativo agli argomenti trattati – la capacità di utilizzare il materiale didattico per uno studio critico e ragionato.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31